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🔊 Sound Lab Assinantes da Academy

TH: this (voiced /ð/)

Unidade Sound Lab da série Sound Check

Nesta unidade
  • Glossário (9 palavras)
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Trecho · 30 s
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Trecho: os primeiros 30 segundos do vídeo. O vídeo completo dura 2 min 14 s.

A unidade

This, that, mother: put your tongue between your teeth and use your voice. Not z, not d: th.

Guia pedagógico

Objetivo e conteúdo

Este vídeo do Sound Check (cerca de 2 minutos e 30) corrige um único som: o th sonoro de this. Freya (britânica) e Cody (americano) mostram a correção. É preciso colocar a língua entre os dentes, mas ligando a voz. Sente-se a vibração com a mão na garganta. Os apresentadores chamam think e this de gêmeas: a mesma posição da boca, com a voz desligada ou ligada. Os alunos repetem this, that, they e mother e depois uma frase: This is my mother and my brother. Em seguida jogam um jogo de três rodadas: que palavra você ouviu?

Guia pedagógico

A maioria das línguas maternas não tem esse som. Quem fala francês, alemão e polonês o substitui por z ou d. Quem fala italiano e português usa d ou v. Quem fala holandês usa d. Quem fala espanhol muitas vezes já tem um d suave, como em nada. Peça que levem esse som para entre os dentes. Use o teste da garganta do vídeo: a vibração precisa estar lá. Os dois apresentadores pronunciam esse som do mesmo jeito: aqui não há diferença entre o inglês britânico e o americano para explicar. O jogo testa apenas a compreensão oral, então verifique você mesmo a fala.

Sequência sugerida

  1. Antes (2 min). Escreva this e think no quadro. Peça a alguns alunos que digam as duas palavras. Com a mão na garganta: onde está a vibração?
  2. Vídeo (3 min). Exiba o vídeo uma vez. Os alunos repetem em voz alta quando os apresentadores dizem "Try it with us", "Say it with us", "Say them with me" e "Now the whole thing, with me".
  3. Jogo (2 min). Exiba o jogo de novo. Pause cada vez que um apresentador disser a palavra, antes de o outro dar a resposta. A turma vota.
  4. Depois (3 min). Em duplas, um aluno diz they ou day, there ou dare. O colega aponta a palavra certa no quadro.

Materiais e pré-requisitos

  • O vídeo, uma tela e som para a turma toda.
  • As palavras de exemplo têm nível aproximado de A1+. Os alunos não precisam de símbolos fonéticos.

Avaliação e atividades complementares

Diga they, day, then e den em ordem aleatória. Os alunos colocam a mão na garganta e levantam o polegar se sentirem a vibração. Para praticar mais, acrescente breathe e breeze.

Adaptações possíveis

  • Níveis mais frágeis: proponha uma escuta por trechos e apoios visuais complementares.
  • Níveis avançados: incentive um resumo oral e um debate em inglês sobre o tema.
  • Turmas grandes: organize um trabalho em grupos com papéis diferentes.

🔒 Conteúdo restrito

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Tags

  • Th voiced
  • The th
  • Pronunciation guide
  • Compreensão auditiva