Thirteen or Thirty? Number stress

Objetivo e conteúdo

Este vídeo do Sound Check (cerca de 3 minutos e 30) corrige a acentuação nos números de 13 a 19 e nas dezenas. A regra: os números terminados em -teen têm a ênfase no final (thirTEEN, fourTEEN); os terminados em -ty têm a ênfase no início (THIRty, FORty). Freya (britânica) e Cody (americano) mostram por que isso importa: com a ênfase errada, você diz outro número, por exemplo thirteen dollars ou thirty dollars. Os alunos repetem os pares e três frases curtas, como I'm thirTEEN years old, e depois jogam um jogo de três rodadas: teen ou ty?

Guia pedagógico

O erro depende da língua materna. A maioria dos alunos acentua o início dos dois números: thirty está certo, e thirteen soa como thirty. Esse é o padrão habitual de falantes de alemão, holandês, espanhol, italiano e português. Falantes de francês acentuam o fim da palavra, então para eles o que dá errado é thirty. Falantes de polonês cometem um erro ou o outro. Os dois apresentadores colocam a ênfase no mesmo lugar: aqui não há diferença entre inglês britânico e americano para explicar.

Sequência sugerida

1. Antes (2 min). Escreva thirteen e thirty na lousa. Peça aos alunos que digam os dois números.
2. Exibição (5 min). Passe o vídeo uma vez. Os alunos repetem em voz alta em "Say them with me" e em "Now a sentence, with me".
3. Jogo (3 min). Passe o jogo de novo. Pause depois que o apresentador disser "Listen..." e o número, antes que o outro responda. A turma vota: teen ou ty?
4. Depois (3 min). Em duplas, um aluno diz fourteen ou forty, sixteen ou sixty. O colega diz qual é o número.

Materiais e pré-requisitos

• O vídeo, uma tela e som para toda a turma.
• Os números são de nível aproximado A1-.

Avaliação e atividades complementares

Diga fifteen, eighty, seventeen, forty e nineteen em ordem aleatória. Os alunos escrevem o número em algarismos.