Aller au contenu principal
🎧 Épisode Abonnés Academy

Is this Nessie?

Épisode de la série Look Closer

CECRL : A1
Dans cet épisode
  • Traduction en français
  • Diaporama illustré (49 images)
  • Glossaire (12 mots)
  • Quiz de compréhension (10 questions)
  • 9 notes culturelles
Débloquer la ressourceInclus dans l'abonnement
Extrait · 30 s
0:00 / 0:30
Extrait : les 30 premières secondes de l'épisode. L'épisode complet dure 0 min 57 s.

L'épisode

How to look at the famous 1934 photo of the Loch Ness monster: Loch Ness, a long, deep, dark loch in the Highlands; a long neck and a small head, but nothing to compare it with and small ripples; in 1994 the newspapers told the secret: it was a toy submarine with a small head.

Fiches de l'épisode (2)

  • Fiche élève Dans votre espace professeur
  • Fiche professeur Dans votre espace professeur

Guide pédagogique

Objectif & contenu

Cet épisode de Look Closer (mini-série sur les Highlands, épisode 8) est un court documentaire du type « ceci ou cela » sur le loch Ness et la photo de Nessie de 1934. Un narrateur unique donne les dimensions du loch (plus de 35 kilomètres de long, environ 230 mètres de profondeur) et invite les élèves à regarder de plus près : rien sur la photo ne montre la taille de la chose, et les rides sur l'eau sont petites. Le script indique ensuite qu'en 1994 les journaux ont révélé le secret : le « monstre » était un sous-marin jouet à la petite tête. Les structures travaillées sont le présent simple, les impératifs (Look closer.), There is no boat, no tree, no person et quelques formes du passé (was, told), avec du vocabulaire de la taille et les grands nombres. Les élèves écoutent, puis répondent aux 10 questions de l'application : 7 sur les faits et 3 sur le vocabulaire (neck, toy, trick). Le sujet d'étude est celui des Highlands, en Écosse.

Matériel & prérequis

Le dossier contient l'audio, le diaporama et le script. Chaque pack est un PDF d'une page avec le texte, trois photos, les mots clés et les 10 questions : un pack élève, et un pack enseignant avec les réponses surlignées. Il comprend aussi une fiche élève et une fiche enseignant avec le corrigé. Il n'y a pas de plan de cours. Faites écouter l'épisode deux fois, distribuez le pack élève, puis utilisez la question finale (gros monstre ou petit jouet ?) pour une discussion en classe. Les élèves doivent connaître long et small (deep est expliqué dans les mots clés), et savoir lire des années telles que 1934 et 1994.

Alignement programmes

Étiqueté `countries-and-landscapes` (6e, « Pays et paysages », Cycle 3). L'épisode vise le niveau CECRL A1+.

Adaptations possibles

  • Niveaux plus faibles : Proposez une écoute fragmentée et des supports visuels complémentaires.
  • Niveaux avancés : Encouragez un résumé oral et un débat en anglais sur le thème.
  • Grands groupes : Organisez un travail en îlots avec des rôles différenciés.

🔒 Contenu restreint

Cette ressource nécessite un abonnement pour être consultée.

Débloquer la ressourceInclus dans l'abonnement