The girl who wanted to learn

Objectif & contenu

Cet épisode de Look Closer (mini-série Civil rights, épisode 23) est un court documentaire sur Malala Yousafzai, née en 1997 dans la vallée de Swat, au Pakistan, où son père dirigeait une école. Un narrateur unique raconte son histoire dans l'ordre chronologique : en 2007, un groupe appelé les talibans commence à prendre le contrôle de la vallée et détruit des écoles de filles ; en 2009, à onze ans, elle tient un journal secret pour la BBC sous un faux nom, Gul Makai, et dans ce journal comme dans des interviews elle affirme que les filles ont le droit d'aller à l'école. Le narrateur dit une seule fois, simplement, qu'en octobre 2012 des hommes des talibans ont arrêté son bus scolaire et lui ont tiré dessus, et qu'elle a survécu ; l'épisode ne décrit pas l'attaque et aucune question ne porte sur elle. Elle est transportée par avion dans un hôpital de Birmingham, en Angleterre, prend la parole aux Nations unies le jour de ses seize ans ("One child, one teacher, one pen and one book can change the world."), crée le Malala Fund avec son père et, en 2014, reçoit le prix Nobel de la paix avec Kailash Satyarthi ; à dix-sept ans, elle est la plus jeune lauréate d'un prix Nobel de l'histoire. La narration raconte l'histoire au prétérit (verbes réguliers et irréguliers, was et were), avec was born, she said that et the youngest ... ever, et son vocabulaire porte sur l'école, les droits et les personnes célèbres. Les élèves écoutent, puis répondent aux 10 questions de l'application : 7 sur les faits et 3 sur le vocabulaire (a false name, did not stay quiet, the youngest winner of a Nobel Prize ever). Le sujet d'étude porte sur les personnes qui se sont levées pour l'égalité des droits : qui elles étaient, ce qu'elles ont fait, ce qui a changé.

Matériel & prérequis

Le dossier contient l'audio, le diaporama et le script. Chaque pack est un PDF d'une page avec le texte, trois photos, les mots clés et les 10 questions : un pack élève, et un pack enseignant avec les réponses surlignées. Il comprend aussi une fiche élève et une fiche enseignant avec le corrigé. Il n'y a pas de plan de cours. Les élèves doivent connaître le prétérit des verbes courants et savoir lire des années comme 1997 et 2012. Les mots clés du pack expliquent les mots nouveaux (diary, secret, false, afraid, valley, run, learning, control).

Alignement programmes

Étiqueté `c4-school-and-society` (4e, « École et société », Cycle 4 : le droit des filles à aller à l'école) et `c4-encountering-others` (4e, « Rencontre avec l'autre », Cycle 4 : la vie d'une jeune fille au Pakistan, puis en Angleterre). L'épisode vise le niveau CECRL A2+.