The prisoner who became president
Épisode de la série Look Closer
- Traduction en français
- Diaporama illustré (31 images)
- Glossaire (16 mots)
- Quiz de compréhension (10 questions)
- 9 notes culturelles


Extrait · 30 sL'épisode
A narrator tells the story of Nelson Mandela, from a small prison cell on Robben Island to his first vote and the presidency of South Africa in 1994.
Fiches de l'épisode (2)
- Fiche élève Dans votre espace professeur
- Fiche professeur Dans votre espace professeur
Guide pédagogique
Objectif & contenu
Cet épisode de Look Closer (mini-série Civil rights, épisode 22) est un court documentaire sur Nelson Mandela, né en Afrique du Sud en 1918 et devenu l'un des premiers avocats noirs du pays. Il s'ouvre sur sa petite cellule, d'environ deux mètres de long et deux mètres de large, puis explique l'apartheid, le système qui séparait les Sud-Africains noirs et blancs et ne permettait pas aux Sud-Africains noirs de voter. Un narrateur unique suit les grandes dates : son arrestation en 1962, sa condamnation à la prison à vie en 1964, vingt-sept ans de prison, sa libération en 1990, le prix Nobel de la paix partagé avec Frederik de Klerk en 1993, et son premier vote en avril 1994, à soixante-quinze ans, quelques semaines avant de devenir président. La narration raconte sa vie au prétérit, avec was arrested, had to et were not allowed to ; aucun point de grammaire n'est enseigné. C'est un épisode de compréhension orale : les élèves écoutent, puis répondent aux 10 questions de l'application, 8 sur les faits et 2 sur le vocabulaire (cell et apartheid). Le sujet d'étude porte sur des personnes qui se sont engagées pour l'égalité des droits : qui elles étaient, ce qu'elles ont fait, ce qui a changé.
Matériel & prérequis
Le dossier contient l'audio, le diaporama et le script. Chaque pack est un PDF d'une page avec le texte, trois photos (Mandela en 1937, sa cellule, Mandela en 1994), les mots-clés et les 10 questions : un pack élève et un pack enseignant avec les réponses surlignées. Il comprend aussi une fiche élève et une fiche enseignant avec le corrigé. Il n'y a pas de plan de cours. Le texte du pack élève se termine par la question finale (Think about it: How many years did Nelson Mandela spend in prison?) ; la réponse, vingt-sept ans, figure dans le texte et dans la copie enseignant. Les élèves doivent connaître le prétérit des verbes courants et savoir lire des années comme 1918 et 1990. Les mots-clés du pack expliquent les mots nouveaux (prisoner, lawyer, apartheid, vote, arrest) ; cell n'est pas un mot-clé, mais la légende de l'image de la petite pièce dans le diaporama.
Alignement programmes
Étiqueté `c4-encountering-others` (« Rencontre avec l'autre ») et `c4-school-and-society` (« École et société »), Cycle 4 (4e). L'épisode vise le niveau CECRL A2+.
Adaptations possibles
- Niveaux plus faibles : Proposez une écoute fragmentée et des supports visuels complémentaires.
- Niveaux avancés : Encouragez un résumé oral et un débat en anglais sur le thème.
- Grands groupes : Organisez un travail en îlots avec des rôles différenciés.
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- Prétérit : verbes irréguliers
- Prétérit : verbes réguliers
- Voix passive : notions de base
- Droits civiques
- Personnages célèbres
- Dates historiques
- Gouvernement
- Grands nombres
- Afrique du Sud
- Rencontre avec l'autre
- École et société
- Compréhension de l'oral
- Enrichissement du vocabulaire
- Sensibilisation culturelle