Cot or Caught? The accent clash (/ɒ/ vs /ɔː/)

Obiettivo e contenuti

Questo video di Sound Check (circa 3 minuti) riguarda una differenza di accento, non un errore degli studenti. Nell'inglese britannico cot è breve e secco, mentre caught è più lungo e più arrotondato. Nella maggior parte dell'inglese americano le due parole suonano uguali. Freya (britannica) e Cody (americano) mostrano entrambe le cose. Gli studenti ripetono cot, stock, caught e stalk, e una frase: I caught the ball, then sat on the cot. Poi giocano in tre round: quale parola è stata sentita?

Guida didattica

Nessuno dei due accenti è sbagliato. Il video dice che, se l'obiettivo è l'inglese britannico, i due suoni vanno tenuti distinti; se l'obiettivo è l'inglese americano, basta un solo suono. Gli studenti che puntano all'inglese britannico hanno bisogno della differenza di durata e di arrotondamento delle labbra: breve per cot, lungo per caught. Gli studenti che puntano all'inglese americano non hanno bisogno di separarli. Alcuni studenti non sentiranno alcuna differenza, come Cody. È normale. Tutti e tre i round del gioco sono in inglese britannico, pronunciati da Freya. Cody reagisce dopo ogni risposta.

Svolgimento suggerito

1. Prima (2 min). Scriva cot e caught alla lavagna. Chieda: quale accento stiamo imparando, britannico o americano?
2. Visione (4 min). Faccia vedere il video una volta. Gli studenti ripetono ad alta voce quando Freya dice "Say them with me, in British English" e "Now a sentence, with me".
3. Gioco (3 min). Faccia ripartire il gioco. Metta in pausa dopo che Freya ha detto "Listen..." e la parola, prima che Cody dia la risposta. La classe vota: breve o lungo?
4. Dopo (3 min). A coppie, uno studente dice stock o stalk, don o dawn. Il compagno dice quale era.

Materiali e prerequisiti

• Il video, uno schermo e l'audio per tutta la classe.
• Le parole di esempio sono di livello circa A2-. Non servono simboli fonetici.

Valutazione e approfondimenti

Dica cot, dawn, stock, caught e don in ordine casuale, in inglese britannico. Gli studenti dicono breve o lungo.