TH: this (voiced /ð/)
Unità Sound Lab della serie Sound Check
- Glossario (9 parole)
L'unità
This, that, mother: put your tongue between your teeth and use your voice. Not z, not d: th.
Guida didattica
Obiettivo e contenuti
Questo video di Sound Check (circa 2 minuti e 30) corregge un solo suono: la th sonora di this. Freya (britannica) e Cody (americano) mostrano la correzione. Bisogna mettere la lingua tra i denti, ma attivando la voce. Si sente la vibrazione con una mano sulla gola. I conduttori chiamano think e this gemelle: stessa posizione della bocca, voce spenta o accesa. Gli studenti ripetono this, that, they e mother, poi una frase: This is my mother and my brother. Quindi giocano un gioco in tre round: quale parola hai sentito?
Guida didattica
La maggior parte delle lingue madri non ha questo suono. Chi parla francese, tedesco e polacco lo sostituisce con z o d. Chi parla italiano e portoghese usa d o v. Chi parla olandese usa d. Chi parla spagnolo ha spesso già una d dolce, come in nada. Chieda loro di spostare quel suono tra i denti. Usi la prova della gola del video: la vibrazione deve esserci. Entrambi i conduttori pronunciano questo suono allo stesso modo: qui non c'è nessuna differenza tra inglese britannico e americano da spiegare. Il gioco verifica soltanto l'ascolto, quindi controlli personalmente la produzione orale.
Svolgimento suggerito
- Prima (2 min). Scriva this e think alla lavagna. Chieda a qualche studente di dire le due parole. Con una mano sulla gola: dove si sente la vibrazione?
- Visione (3 min). Faccia vedere il video una volta. Gli studenti ripetono ad alta voce quando i conduttori dicono "Try it with us", "Say it with us", "Say them with me" e "Now the whole thing, with me".
- Gioco (2 min). Faccia partire di nuovo il gioco. Faccia una pausa ogni volta che un conduttore dice la parola, prima che l'altro dia la risposta. La classe vota.
- Dopo (3 min). A coppie, uno studente dice they o day, there o dare. Il compagno indica la parola giusta sulla lavagna.
Materiali e prerequisiti
- Il video, uno schermo e l'audio per tutta la classe.
- Le parole di esempio sono di livello A1+ circa. Gli studenti non hanno bisogno dei simboli fonetici.
Valutazione e approfondimenti
Dica they, day, then e den in ordine casuale. Gli studenti mettono una mano sulla gola e alzano il pollice se sentono la vibrazione. Per esercitarsi di più, aggiunga breathe e breeze.
Adattamenti possibili
- Livelli più fragili: proponga un ascolto a tratti e supporti visivi complementari.
- Livelli avanzati: incoraggi un riassunto orale e un dibattito in inglese sul tema.
- Classi numerose: organizzi un lavoro a isole con ruoli differenziati.
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- Th voiced
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- Comprensione orale