One ending, three sounds: the -ed ending

Obiettivo e contenuti

Questo video di Sound Check (circa 3 minuti e 30) corregge una grafia con tre suoni: la desinenza -ed del passato. Freya (britannica) e Cody (americano) danno tre regole. Dopo un suono senza vibrazione nella gola, -ed è una t rapida: worked, watched. Dopo un suono vibrante o una vocale, è una d morbida: played, cleaned. Dopo t o d, è una sillaba in più a tutti gli effetti: wanted, needed. Gli studenti ripetono i verbi e una frase, I walked to school, then I played, then I waited. Nel gioco indicano la desinenza di helped, cleaned e started.

Guida didattica

Gli studenti trattano -ed come un unico suono. I parlanti di francese, spagnolo e italiano aggiungono spesso una sillaba, così worked diventa "work-ed". I parlanti di tedesco, polacco e olandese fanno il contrario: le loro lingue induriscono il suono finale, così played suona come "playt" e wanted perde spesso la sillaba in più. Insegni il test della gola: con una mano sulla gola si sente la vibrazione in played e cleaned, e nessuna in worked. Entrambi i conduttori pronunciano le desinenze allo stesso modo. Il gioco verifica soltanto l'ascolto.

Svolgimento suggerito

1. Prima (2 min). Scriva worked, played e wanted alla lavagna. Fanno rima?
2. Visione (5 min). Faccia vedere il video una volta. Gli studenti ripetono ad alta voce quando i conduttori dicono "try it with us", "Say them with me" e "Now a sentence, with me".
3. Gioco (3 min). Faccia partire di nuovo il gioco. Metta in pausa dopo che il conduttore ha detto "Listen..." e il verbo, prima che l'altro nomini la desinenza. La classe risponde: t, d o ihd?
4. Dopo (3 min). A coppie, uno studente dice watched, cleaned o needed. Il compagno dice qual è la desinenza: t, d o ihd.

Materiali e prerequisiti

• Il video, uno schermo e l'audio per tutta la classe.
• I verbi sono di livello circa A2-. Gli studenti devono conoscere il passato regolare.

Valutazione e approfondimenti

Dica helped, started, cleaned, worked e wanted in ordine casuale. Gli studenti mostrano uno, due o tre dita: t, d o ihd.