Z or Zed? Tricky letter names
Sound-Lab-Einheit der Serie Sound Check
- Glossar (7 Wörter)
Die Einheit
E or I? G or J? And is it zed or zee? Learn the English letter names that are easy to mix up.
Pädagogischer Leitfaden
Ziel & Inhalt
Dieses Sound-Check-Video (etwa 3 Minuten 30) behandelt Buchstabennamen für den Moment, in dem die Lernenden einen Namen oder eine E-Mail-Adresse laut buchstabieren. Freya (Britin) und Cody (Amerikaner) üben drei Paare: E und I, G und J, W und U. E ist kurz und flach; I klingt wie das Wort eye. G und J beginnen gleich; nur der Vokal unterscheidet sich. W enthält am Ende ein U ("double-u"). Die Lernenden sprechen jeden Buchstaben nach und buchstabieren dann Liz: L, I, Z. Im Spiel hören sie E, J und U und sagen, welcher Buchstabe es war.
Didaktischer Leitfaden
Laut dem Video hat in vielen Sprachen das I einen Klang wie das englische E, sodass die Lernenden die beiden vertauschen. Das gilt für Französisch, Deutsch, Spanisch, Italienisch, Portugiesisch, Polnisch und Niederländisch. Bei G und J können Französisch, Portugiesisch und Italienisch Sprechende sie vertauschen. Der Buchstabe Z ist der einzige Akzentunterschied: Cody sagt zee (amerikanisch) und Freya sagt zed (britisch). Beides ist richtig, die Lernenden wählen also die Form ihres Akzents. Z wird vermittelt, kommt aber im Spiel nicht vor.
Vorgeschlagener Ablauf
- Vorher (2 Min.). Bitten Sie eine Schülerin oder einen Schüler, den eigenen Namen laut zu buchstabieren. Schreiben Sie die Buchstaben an die Tafel.
- Video (4 Min.). Spielen Sie das Video einmal ab. Die Lernenden sprechen laut nach, wenn die Moderierenden "Say them with us", "Say them with me" und "spell a real name, with me" sagen.
- Spiel (3 Min.). Spielen Sie das Spiel noch einmal ab. Halten Sie an, nachdem eine Moderatorin oder ein Moderator "Listen..." und den Buchstaben gesagt hat, bevor die andere Person antwortet. Die Klasse nennt den Buchstaben.
- Nachher (3 Min.). Zu zweit buchstabiert eine Person ein Wort mit E, I, G, J, W, U oder Z. Die Partnerin oder der Partner schreibt es auf.
Material & Voraussetzungen
- Das Video, ein Bildschirm und Ton für die ganze Klasse.
- Die Buchstaben liegen etwa auf dem Niveau A0-.
Lernkontrolle & Vertiefung
Buchstabieren Sie Liz laut, einmal mit zee und einmal mit zed. Fragen Sie, zu welchem Akzent jede Form gehört.
Mögliche Anpassungen
- Schwächere Niveaus: Bieten Sie ein abschnittsweises Hören und ergänzende visuelle Hilfen an.
- Fortgeschrittene Niveaus: Regen Sie eine mündliche Zusammenfassung und eine Diskussion auf Englisch zum Thema an.
- Große Gruppen: Organisieren Sie eine Gruppenarbeit mit unterschiedlichen Rollen.
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