One ending, three sounds: the -s ending

Ziel & Inhalt

Dieses Sound-Check-Video (etwa 4 Minuten) korrigiert einen einzigen Fehler: die geschriebene Endung -s nur auf eine Weise auszusprechen. Freya (Britisch) und Cody (Amerikanisch) zeigen, dass der letzte Laut des Wortes entscheidet. Nach einem Laut ohne Summen ist -s ein Zischen: cats, books. Nach einem summenden Laut oder einem Vokal ist es ein Summen: dogs, boys. Nach einem Wort, das schon zischt oder schwirrt, fügt das Englische eine ganze zusätzliche Silbe ein: boxes, watches. Die Lernenden sprechen cats, dogs und boxes nach, dann einen Satz. Danach spielen sie ein Spiel mit drei Runden: Welche Endung war zu hören?

Didaktischer Leitfaden

Die Falle hängt von der Erstsprache ab. Lernende mit Französisch als Erstsprache lassen die Endung oft weg, weil das Plural-s im Französischen stumm ist. Lernende mit Deutsch, Polnisch und Niederländisch als Erstsprache verhärten ein finales Summen zu einem Zischen. Lernende mit Spanisch und Italienisch als Erstsprache hören s und z nicht als zwei Laute. Lernende mit Portugiesisch als Erstsprache sprechen manchmal einen Laut wie sh. Nutzen Sie die Tests aus dem Video. Legen Sie eine Hand an den Hals: Wenn er bei dog oder boy summt, muss auch die Endung summen. Zählen Sie Silben: box hat eine, boxes hat zwei. Beide Moderatoren sprechen diese Endungen gleich: Hier gibt es keinen britischen oder amerikanischen Unterschied zu erklären. Das Spiel prüft nur das Hören, kontrollieren Sie das Sprechen daher selbst.

Vorgeschlagener Ablauf

1. Vorher (3 Min.). Schreiben Sie cats, dogs und boxes an die Tafel. Bitten Sie die Lernenden, sie zu sprechen. Klingen die Endungen gleich?
2. Video (5 Min.). Spielen Sie das Video einmal ab. Die Lernenden sprechen laut nach, wenn die Moderatoren "Try it with us", "Say them with me" und "Now a sentence, with me" sagen.
3. Spiel (3 Min.). Spielen Sie das Spiel noch einmal ab. Halten Sie jedes Mal an, wenn ein Moderator "Listen..." und das Wort sagt, bevor der andere die Antwort gibt. Die Klasse sagt s, z oder iz.
4. Nachher (4 Min.). Arbeiten Sie in Paaren: Eine Person sagt books, boys oder watches. Die Partnerin oder der Partner nennt die Endung.

Material & Voraussetzungen

• Das Video, ein Bildschirm und Ton für die ganze Klasse.
• Die Beispielwörter liegen etwa auf Niveau A1+. Die Lernenden brauchen keine Lautschrift.

Lernkontrolle & Vertiefung

Sagen Sie walks, boys und watches in zufälliger Reihenfolge. Die Lernenden zeigen einen, zwei oder drei Finger für s, z und iz.