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🎧 Episodio Suscriptores Academy

Arrested for voting

Episodio de la serie Look Closer

MCER : A2
En este episodio
  • Traducción al español
  • Presentación ilustrada (23 imágenes)
  • Glosario (19 palabras)
  • Cuestionario de comprensión (10 preguntas)
  • 9 notas culturales
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Fragmento · 30 s
0:00 / 0:30
Fragmento: los primeros 30 segundos del episodio. El episodio completo dura 1 min 36 s.

El episodio

In 1872, Susan B. Anthony voted in Rochester, New York, when American women were not allowed to vote, and she was arrested, put on trial and fined.

Fichas del episodio (2)

  • Ficha del alumno En su espacio docente
  • Ficha del profesor En su espacio docente

Guía pedagógica

Objetivo y contenido

Este episodio de Look Closer (miniserie Civil rights, episodio 20) es un documental breve sobre Susan B. Anthony, una profesora estadounidense que fue detenida en noviembre de 1872 por haber votado, en una época en la que las mujeres estadounidenses no tenían derecho a votar. Un único narrador cuenta su historia: su trabajo por los derechos de las mujeres con su amiga Elizabeth Cady Stanton, su voto en Rochester, Nueva York, junto con otras catorce mujeres, su juicio, en el que el juez indicó al jurado de doce hombres que la declarara culpable, y la multa de cien dólares que nunca pagó. El narrador termina con lo que cambió: en 1920, una modificación de la Constitución, que muchos llaman la Enmienda Susan B. Anthony, dio a las mujeres estadounidenses el derecho al voto, y en 1979 ella se convirtió en la primera mujer de carne y hueso en una moneda estadounidense de uso corriente. La narración está en pasado simple (verbos regulares e irregulares, was y were), con pasivas como was arrested y were not allowed to y la negación did not let her speak, y su vocabulario trata del voto, la ley y los tribunales (trial, judge, witness, jury, fine). El alumnado escucha y después responde a las 10 preguntas de la aplicación: 7 sobre hechos y 3 sobre vocabulario (polling station, Constitution, amendment). El tema de estudio son las personas que defendieron la igualdad de derechos: quiénes eran, qué hicieron, qué cambió.

Materiales y requisitos previos

La carpeta contiene el audio, la presentación de diapositivas y el guion. Cada paquete es un PDF de una página con el texto, tres fotos, las palabras clave y las 10 preguntas: un paquete para el alumnado y un paquete para el profesorado con las respuestas resaltadas. También incluye una ficha del alumnado con las 10 preguntas y una ficha del profesorado con las soluciones. No incluye plan de clase. El alumnado debe conocer el pasado simple de los verbos frecuentes y saber leer fechas como 1872 y 1920. Las palabras clave del paquete explican las palabras nuevas (marshal, polling station, trial, witness, jury).

Relación con el currículo

Etiquetado `c4-school-and-society` («École et société») y `c4-encountering-others` («Rencontre avec l'autre»), dos ejes del Cycle 4. El episodio está pensado para 4e y apunta al nivel MCER A2+.

Adaptaciones posibles

  • Niveles más bajos: proponga una escucha fragmentada y apoyos visuales complementarios.
  • Niveles avanzados: anime a hacer un resumen oral y un debate en inglés sobre el tema.
  • Grupos grandes: organice un trabajo por equipos con roles diferenciados.

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