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🎧 Episodio Suscriptores Academy

Cities on the river

Episodio de la serie Look Closer

MCER : A1
En este episodio
  • Traducción al español
  • Presentación ilustrada (51 imágenes)
  • Glosario (14 palabras)
  • Cuestionario de comprensión (10 preguntas)
  • 9 notas culturales
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Fragmento · 30 s
0:00 / 0:30
Fragmento: los primeros 30 segundos del episodio. El episodio completo dura 0 min 58 s.

El episodio

Cities on the river

Fichas del episodio (2)

  • Ficha del alumno En su espacio docente
  • Ficha del profesor En su espacio docente

Guía pedagógica

Objetivo y contenido

Este episodio de Look Closer (miniserie sobre el Misisipi, episodio 14) es un documental breve sobre cuatro grandes ciudades del Misisipi, de norte a sur. Un único narrador empieza en Minneapolis, en Minnesota, donde el río tiene una cascada, St. Anthony Falls; después viene St. Louis, en Misuri, con el Gateway Arch, un arco gigante de acero de 192 metros de alto y 192 metros de ancho; luego Memphis, en Tennessee, donde vivió el cantante Elvis Presley y donde mucha gente visita su casa, Graceland; y al final Nueva Orleans, la ciudad del jazz, donde todavía tocan bandas de metales en la calle. Entre las ciudades, un remolcador empuja barcos largos y planos llamados barcazas (barges), que transportan grano, carbón y petróleo; una sola barcaza puede transportar tanto como 60 camiones. El idioma es there is y there are, el presente simple, lived para Elvis Presley y would like to en la pregunta final, con vocabulario de ciudades, transporte y música. El alumnado escucha y después responde a las 10 preguntas de la aplicación: 7 sobre hechos y 3 sobre vocabulario (barge, towboat, giant). El tema de estudio es el río Misisipi, en Estados Unidos.

Materiales y requisitos previos

La carpeta contiene el audio, la presentación de imágenes y el guion. Cada paquete es un PDF de una página con el texto, tres fotos, las palabras clave y las 10 preguntas: un paquete para el alumnado y un paquete para el profesorado con las respuestas resaltadas. También incluye una ficha del alumno y una ficha del profesor con las soluciones. No incluye plan de clase. Reproduzca el episodio dos veces, reparta el paquete del alumnado y use después la pregunta final (¿qué ciudad le gustaría visitar?) para iniciar una breve votación en el aula. El alumnado debe conocer las palabras city, river y street y saber leer 192 metres.

Relación con el currículo

Etiquetado `countries-and-landscapes` (6e, «Países y paisajes», Cycle 3). El episodio apunta al nivel MCER A1+.

Adaptaciones posibles

  • Niveles más bajos: proponga una escucha fragmentada y apoyos visuales complementarios.
  • Niveles avanzados: anime a hacer un resumen oral y un debate en inglés sobre el tema.
  • Grupos grandes: organice un trabajo por equipos con roles diferenciados.