Vai al contenuto principale
🎧 Episodio Abbonati Academy

Love letters to trees

Episodio della serie Look Closer

QCER : A2
In questo episodio
  • Traduzione in italiano
  • Presentazione illustrata (25 immagini)
  • Glossario (15 parole)
  • Quiz di comprensione (10 domande)
  • 7 note culturali
Sbloccare la risorsaIncluso nell'abbonamento
Estratto · 30 s
0:00 / 0:30
Estratto: i primi 30 secondi dell'episodio. L'episodio completo dura 1 min 26 s.

L'episodio

A narrator tells how Melbourne gave its trees email addresses, and how thousands of people wrote to them, some with love letters.

Schede dell'episodio (2)

  • Scheda studente Nel suo spazio insegnante
  • Scheda insegnante Nel suo spazio insegnante

Guida didattica

Obiettivo e contenuti

Questo episodio di Look Closer (miniserie Greener cities, episodio 34) è un breve documentario su Melbourne. Nel 2013 la città ha dato a ciascuno dei suoi alberi un numero e un indirizzo e-mail, in modo che le persone potessero segnalare un ramo caduto o un albero malato. Le persone hanno scritto agli alberi anche messaggi di ringraziamento, poesie e lettere d'amore (più di tremila e-mail), e il team degli alberi a volte ha risposto a nome dell'albero. Ora la città prevede di coprire di foglie il quaranta per cento del suo territorio entro il 2040. La narrazione usa il past simple, con could, e il present simple; non viene insegnato alcun punto grammaticale. È un episodio di comprensione orale: gli alunni ascoltano, poi rispondono alle 10 domande dell'app, 8 sui fatti e 2 sul lessico (branch e shade). L'argomento di studio è come le città cambiano per diventare più verdi e più vivibili.

Materiali e prerequisiti

La cartella contiene l'audio, la presentazione di immagini e il copione; non c'è un piano di lezione. Il pacchetto per lo studente e quello per l'insegnante (risposte evidenziate) sono di una pagina A4 ciascuno, con il testo, tre foto (lo skyline di Melbourne, gli olmi di Fitzroy Gardens, un olmo), le parole chiave e le 10 domande; li accompagnano una scheda per lo studente e una scheda per l'insegnante con le soluzioni. Il testo termina con una domanda aperta (Think about it: Which tree would you write to, and what would you say?). Gli alunni devono conoscere il past simple dei verbi più comuni e saper leggere numeri grandi come seventy thousand e anni come 2040. Le parole chiave del pacchetto spiegano le parole nuove (branch, ill, shade, surprising, poem, love letter, university).

Collegamenti con i programmi

Contrassegnato con `c4-encountering-others` («Incontro con l'altro»), Cycle 4 (4e). L'episodio mira al livello QCER A2+.

Adattamenti possibili

  • Livelli più fragili: proponga un ascolto a tratti e supporti visivi complementari.
  • Livelli avanzati: incoraggi un riassunto orale e un dibattito in inglese sul tema.
  • Classi numerose: organizzi un lavoro a isole con ruoli differenziati.

🔒 Contenuto riservato

Questa risorsa richiede un abbonamento per essere consultata.

Sbloccare la risorsaIncluso nell'abbonamento