The poem in the statue

Obiettivo e contenuti

Questo episodio di Look Closer (miniserie Arriving in New York, episodio 38) è un breve documentario sulla Statua della Libertà nel porto di New York, un dono della Francia agli Stati Uniti nel 1886 e, per chi era sulle navi, spesso la prima immagine dell'America. Un'unica voce narrante spiega che nel 1883 una giovane scrittrice newyorkese, Emma Lazarus, scrisse una poesia per aiutare a pagare il grande basamento di pietra sotto la statua. Nella sua poesia la statua è come una madre che parla al mondo intero: «Give me your tired, your poor», un benvenuto alle persone stanche e povere di altri paesi. Emma Lazarus morì nel 1887 e per molto tempo la poesia fu dimenticata, finché un'amica la ritrovò; nel 1903 le parole furono poste su una targa di metallo all'interno del basamento, dove i visitatori vengono ancora a leggerle. È un episodio di comprensione: la narrazione usa il past simple, con date, e non viene insegnato alcun punto grammaticale. Gli alunni ascoltano, poi rispondono alle 10 domande dell'app: 9 sui fatti e 1 sul lessico (base). L'argomento di studio sono le migrazioni: l'arrivo a New York.

Materiali e prerequisiti

La cartella contiene l'audio, la presentazione di immagini e il copione. Ogni pacchetto è un PDF di una pagina con il testo, tre foto, le parole chiave e le 10 domande: un pacchetto per l'alunno e un pacchetto per l'insegnante con le risposte evidenziate. Comprende anche una scheda dell'alunno e una scheda dell'insegnante con le soluzioni. Non comprende un piano di lezione. Faccia ascoltare l'episodio due volte, distribuisca il pacchetto per l'alunno e usi poi la domanda finale (What words would you like to see on a statue in your town?) per una breve discussione in classe o un compito di scrittura. Gli alunni devono conoscere le parole ship, friend, money e city e saper leggere anni come 1886. Le parole chiave del pacchetto spiegano le parole nuove (poem, base, stone, welcome, tired).

Collegamenti con i programmi

Contrassegnato con `languages-places-stories` (5e, «Lingue, luoghi, storie», Cycle 4). L'episodio mira al livello QCER A2-.