The Flag and National Symbols

Ziel & Inhalt

Jessa, die Guide, und der Lernende, der mitscherzt, beginnen mit einem Ratespiel: Was ist das erste Amerikanische, das man sich vorstellt? Danach nehmen sie vier Nationalsymbole nacheinander durch: die Flagge mit ihren fünfzig Sternen und dreizehn Streifen, den Weißkopfseeadler, das Star-Spangled Banner und die Freiheitsstatue. Der Sprachschwerpunkt liegt auf dem Simple Present und kurzen Komparativen (wider than a dinner table, taller than a building), mit einigen Passivformen wie "chosen for the national seal" sowie Zahlen, Daten und Maßangaben. Der Wortschatz umfasst Regierung, historische Daten und berühmte Persönlichkeiten. Die Lernenden üben, beim Hören auf Fakten zu achten; die Flagge bekommt ihren eigenen Witz: "So it's basically a scoreboard."

Material & Voraussetzungen

• Schülerblatt und Lehrerblatt (PDF- und HTML-Version, in `printables/`).
• Voraussetzungen: das Simple Present, die Grundzahlen und die Grundidee des Komparativs.

Lehrplanbezug

Der Achse des Cycle 3 „Das Kind und sein erweitertes Umfeld“ (6e) zugeordnet. Die Episode zielt auf das GER-Niveau A1+.