S2E11 - What It's Worth
Episode der Serie Golden Bay

Die Episode
The value of Mason's secret keeps climbing once a name can be attached to it, and the deal starts moving faster than anyone agreed to.
Arbeitsblätter zur Episode (2)
- Arbeitsblatt für Schülerinnen und Schüler In Ihrem Lehrkraft-Konto
- Blatt für Lehrkräfte In Ihrem Lehrkraft-Konto
Pädagogischer Leitfaden
Ziel & Inhalt
In dieser Folge von Golden Bay unterbricht sich Stella mitten in einem Lied im Café Marisol, und Harper, die jetzt die Schülerzeitung leitet, bemerkt es. Elena arbeitet in der Nähe ihre Schicht. In der zweiten Szene erklärt Cole Mason, dass Händler die Fotografien angesehen haben und dass "the collection is being valued right now", obwohl Mason etwas Kleines und Privates versprochen worden war. Der grammatische Schwerpunkt ist das Passiv bei Geschäften und Wert: das Passiv im Present Continuous, das modale Passiv ("It could be sold for hundreds of thousands of dollars") und das Passiv im Past Simple ("it was never named"). Die Lernenden erweitern ihren Wortschatz zu Geld, Auktionen und Händlern und üben das Hörverstehen.
Didaktischer Leitfaden
Die Unterrichtsstunde dauert 45 Minuten. In beiden Szenen geht es darum, angesehen oder bewertet zu werden, ohne gefragt zu werden; deshalb können dieselben Passivformen etwas Sanftes (eine Freundin bemerkt etwas) und etwas Raubtierhaftes (Cole verkauft Masons Geheimnis) beschreiben: Die Form urteilt nicht, der Kontext schon. Die Folge besteht nur aus Dialog und endet mit einem einzigen Wort, "Payday", ohne Antwort; lassen Sie diese Stille wirken, bevor Sie das Verständnis prüfen. Der Entwurf enthält für jede Aktivität Aufgaben zur Unterstützung [S] und zur Erweiterung [A].
Vorgeschlagener Ablauf
- (5 Min.) Zeigen Sie das Titelbild ohne Kontext. Fragen Sie, wie sich die Lernenden fühlen würden, wenn etwas, das sie privat geschaffen haben, ohne ihre Zustimmung berühmt und wertvoll würde.
- (5 Min.) Führen Sie "dealer", "collection", "auction", "exclusive", "worth" und "payday" vorab ein.
- (15 Min.) Erstes Hören ohne Pause: Um wen geht es in jeder Szene, und wie reagieren sie darauf, angesehen zu werden? Zweites Hören mit drei Pausen (Ende von Szene 1, Mason und Cole in Szene 2, das letzte Wort).
- (5 Min.) Verständniskontrolle mit sechs Fragen.
- (5 Min.) Wortschatzübung: Zuordnungsspiel oder Schülerblatt.
- (5 Min.) Grammatik: Ordnen Sie die Sätze dem Passiv im Present Continuous sowie dem modalen Passiv oder dem Passiv im Past Simple zu und üben Sie dann zwei Aufgaben aus den Übungen. Weisen Sie darauf hin, dass "It was never worth anything before" be + Adjektiv ist und kein Passiv.
- (5 Min., optional) Rollenspiel zu zweit: Cole verkauft die "good news" und Mason wehrt sich, danach sagt Harper, was ihr aufgefallen ist, und Stella weicht aus. Eine kurze schriftliche Erweiterung ist ebenfalls möglich.
Material & Voraussetzungen
- Das Audio der Folge oder die Academy-App, eine Tafel oder ein Beamer sowie das Titelbild.
- Druckvorlagen: Schülerblatt und Lehrerblatt (PDF und HTML).
- Der Stundenentwurf mit Arbeitsblättern, Lösungen und Lernkarten.
- Grammatische Voraussetzung: das Passiv im Present Simple und Past Simple sowie die Partizipien Perfekt.
Lehrplanbezug
Zyklus 4, Klasse 3ème (Achse "école et société"): die Schülerzeitung und die Medien in der Gesellschaft sowie der Wert der Arbeit eines Menschen.
Mögliche Anpassungen
- Schwächere Niveaus: Bieten Sie ein abschnittsweises Hören und ergänzende visuelle Hilfen an.
- Fortgeschrittene Niveaus: Regen Sie eine mündliche Zusammenfassung und eine Diskussion auf Englisch zum Thema an.
- Große Gruppen: Organisieren Sie eine Gruppenarbeit mit unterschiedlichen Rollen.
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