A night of funny challenges
Episodio della serie Look Closer
- Traduzione in italiano
- Presentazione illustrata (27 immagini)
- Glossario (12 parole)
- Quiz di comprensione (10 domande)
- 9 note culturali


Estratto · 30 sL'episodio
A narrator explains BBC Children in Need, the evening of shows when people all over the UK do funny challenges to raise money for children.
Schede dell'episodio (2)
- Scheda studente Nel suo spazio insegnante
- Scheda insegnante Nel suo spazio insegnante
Guida didattica
Obiettivo e contenuti
Questo episodio di Look Closer (miniserie Helping others, episodio 44) è un breve documentario su BBC Children in Need, uno dei più grandi eventi di beneficenza del Regno Unito. Si apre su un'insegnante seduta in una vasca piena di fagioli in salsa di pomodoro freddi, mentre i suoi alunni danno dei soldi per vederla. Una volta all'anno la BBC trasmette una lunga serata di programmi, ma il lavoro comincia settimane prima: le persone affrontano sfide, gli alunni vanno a scuola in pigiama o in costume e, nel 2011, un presentatore televisivo è andato da Edimburgo a Londra in risciò. L'idea è nata alla radio il giorno di Natale del 1927; la prima serata televisiva, nel 1980, ha raccolto un milione di sterline, e nel 2024 le persone hanno donato più di trentanove milioni di sterline durante la serata. Il denaro aiuta i bambini e i giovani del Regno Unito che hanno una vita difficile. La narrazione usa il present simple, con il past simple per la storia (asked, started, raised, rode); non viene insegnato alcun punto grammaticale. È un episodio di comprensione orale: gli alunni ascoltano, poi rispondono alle 10 domande dell'app, 8 sui fatti e 2 sul lessico (charity e rickshaw). L'argomento di studio sono le persone che dedicano il proprio tempo e il proprio denaro ad aiutare gli altri.
Materiali e prerequisiti
La cartella contiene l'audio, la presentazione di immagini e il copione; non c'è un piano di lezione. L'episodio è illustrato solo con disegni. Il pacchetto per lo studente e quello per l'insegnante (con le risposte evidenziate) sono una pagina A4 ciascuno, con il testo, tre disegni (l'insegnante nella vasca di fagioli, una giornata di sfide a scuola, il viaggio in risciò), le parole chiave e le 10 domande; sono accompagnati da una scheda per lo studente e da una scheda per l'insegnante con le soluzioni. Il testo termina con una domanda aperta (Think about it: What challenge would you do to raise money, and why?). Gli alunni devono conoscere il present simple e il past simple dei verbi comuni e saper leggere date e numeri grandi come thirty-nine million. Le parole chiave del pacchetto spiegano le parole nuove (baked beans, charity, challenge, raise, pyjamas, costume, presenter, rickshaw, passenger).
Collegamenti con i programmi
Contrassegnato con c4-encountering-others («Incontro con l'altro»), Cycle 4 (4e). L'episodio mira al livello QCER A2+.
Adattamenti possibili
- Livelli più fragili: proponga un ascolto a tratti e supporti visivi complementari.
- Livelli avanzati: incoraggi un riassunto orale e un dibattito in inglese sul tema.
- Classi numerose: organizzi un lavoro a isole con ruoli differenziati.
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- Present simple
- Past simple: verbi irregolari
- Volontariato
- Compleanni e feste
- Numeri grandi
- Date storiche
- La BBC
- Incontro con l'altro
- Comprensione orale
- Ampliamento del vocabolario
- Consapevolezza culturale