American Schools

Objetivo y contenido

Este episodio es un pódcast documental sobre la escuela estadounidense. Uno de los dos amigos explica y el otro hace preguntas: los niños empiezan en el kindergarten hacia los cinco años y terminan en el duodécimo curso (twelfth grade), pasando por l'elementary school, la middle school y la high school, y los cuatro cursos de la high school tienen nombre propio: freshman, sophomore, junior y senior. Unos veinticinco millones de niños van en un autobús amarillo cada día de clase; en la mayoría de las high schools, los profesores se quedan en su aula y son los alumnos los que cambian de aula, con taquillas en el pasillo, la comida en la cafetería, los colores de la escuela, una mascota y el partido de fútbol americano del viernes por la noche, y al final la graduación. El objetivo gramatical es el presente simple, con preguntas (What grade are you in?) y los adjetivos posesivos (my school, your school, their caps). Al escuchar, el alumnado presta atención a los números ordinales de los cursos, a los números grandes y al vocabulario de la escuela.

Materiales y requisitos previos

• La ficha del alumno y la ficha del profesor, cada una en HTML y en PDF (en la carpeta de materiales imprimibles del episodio).
• Requisitos previos: el presente simple, los números hasta cien y el vocabulario básico de la escuela.

Relación con el currículo

Etiquetado como c3-child-and-wider-environment, el episodio encaja en el cycle 3 (6e). Apunta al nivel A1+ del MCER.