Carnival costumes

Objetivo y contenido

Este episodio de Look Closer (miniserie «Personas y personajes», episodio 30) es un documental de un minuto sobre los disfraces del Carnaval de Notting Hill, en Londres, a finales de agosto, contado con fotos reales. Un único narrador empieza en una calle llena de gente disfrazada, en un desfile. El carnaval empezó en los años sesenta: muchas personas de Notting Hill venían de las islas del Caribe, como Trinidad, y trajeron su carnaval con ellas. Los disfraces son enormes, con plumas, alas y colores muy vivos; algunos son más grandes que las personas que van dentro, y se hacen a mano, durante meses. Después, los bailarines siguen a las bandas por las calles, y los steel pans que tocan están hechos con viejos bidones de petróleo. Más de un millón de personas vienen a verlo. El presente simple vertebra el episodio (wear, make, dance, come), con el pasado simple para las raíces del carnaval (started, came, brought), el comparativo bigger than, this is y these are para señalar una foto, y would you like to en la pregunta final, junto con vocabulario de la ropa, los colores y la música. El alumnado escucha y después responde a las 10 preguntas de la aplicación: 7 sobre hechos y 3 de vocabulario (huge, parade, band). El tema de estudio son las máscaras y los disfraces.

Materiales y requisitos previos

La carpeta contiene el audio, la presentación de imágenes y el guion. Cada dossier es un PDF de una página con el texto, tres fotos, las palabras clave y las 10 preguntas: un dossier para el alumnado y un dossier para el profesorado con las respuestas resaltadas. También incluye una ficha del alumno y una ficha del profesor con las soluciones. No incluye plan de clase. Reproduzca el episodio dos veces, reparta el dossier del alumnado y use después la pregunta final (Which costume would you like to wear: the wings, the feathers or the big sun?) para una votación rápida en clase, con respuestas como I'd like to wear the wings. El alumnado debe conocer los colores y las palabras big, street y music, y saber leer una década como the 1960s. Carnival, costume, parade, steel pan, feathers y wings nombran el tema del episodio, así que aquí se trabajan para la comprensión, más allá de las listas de palabras de A1.

Relación con el currículo

Etiquetado `people-and-characters` (6e, «Personnes et personnages», tema de estudio «Masques et costumes», Cycle 3). El episodio está dirigido al nivel A1+ del MCER.