S2E15 - The Trip Report

Ziel & Inhalt

George erzählt seinen Eltern alles über den Schulausflug: das Schloss, Sir Hartley und seine Soldaten, seinen Freund Ollie und den Stift, den er beinahe verloren hätte. Die Folge ist die Festigung des Past Simple im Modul und verbindet was / were (The castle was amazing), regelmäßige Verben (we walked up a big hill), unregelmäßige Verben (A knight called Sir Hartley built the castle) und Fragen mit did. Der Wortschatz stammt aus den Bereichen Sightseeing und Geschichte. Die Schüler und Schülerinnen hören auf die Ereignisse in ihrer Reihenfolge und machen anschließend das Quiz in der App.

Didaktischer Leitfaden

Französisch- und deutschsprachige Lernende regularisieren unregelmäßige Verben oft nach Analogie (finded, builded). Schreiben Sie daher found und built an die Tafel und sprechen Sie sie laut vor. Die Folge schließt die Stiftgeschichte der vorherigen Folge ab; Schüler und Schülerinnen, die sie gehört haben, erkennen den Rückbezug.

Vorgeschlagener Ablauf

1. (3 Min.) Bitten Sie die Schüler und Schülerinnen, einem Partner oder einer Partnerin eine Sache zu erzählen, die sie bei ihrem letzten Schulausflug gemacht haben.
2. (5 Min.) Stellen Sie knight, soldiers, pen und history vor.
3. (4 Min.) Erstes Hören: Wo sind George, Kate und Paul, und was erzählt George?
4. (8 Min.) Zweites Hören mit Pausen nach built the castle, I lost something important und You bought me a pen?
5. (7 Min.) Sortieren Sie die Vergangenheitsformen aus dem Skript an der Tafel in vier Gruppen: was / were, regelmäßige Verben, unregelmäßige Verben und Fragen mit did.
6. (6 Min.) In Gruppen erzählen die Schüler und Schülerinnen von einem echten oder erfundenen Schulausflug mit je einem was / were, einem regelmäßigen und einem unregelmäßigen Verb.

Material & Voraussetzungen

Die Folge in der PLAY-App (Audio, Slideshow, Text und Quiz), ein Schülerblatt und ein Lehrerblatt mit den Lösungen. Die Schüler und Schülerinnen brauchen die Formen des Past Simple aus den früheren Folgen des Moduls.

Lehrplanbezug

Cycle 4 (5e), Achse „Schule und Gesellschaft“: ein Schulausflug zu einer historischen Stätte und der Bericht darüber in der Familie.