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🎧 Episódio Assinantes da Academy

A night of funny challenges

Episódio da série Look Closer

QECR: A2
Neste episódio
  • Tradução em português
  • Apresentação ilustrada (27 imagens)
  • Glossário (12 palavras)
  • Quiz de compreensão (10 perguntas)
  • 9 notas culturais
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Trecho · 30 s
0:00 / 0:30
Trecho: os primeiros 30 segundos do episódio. O episódio completo dura 1 min 49 s.

O episódio

A narrator explains BBC Children in Need, the evening of shows when people all over the UK do funny challenges to raise money for children.

Fichas do episódio (2)

  • Ficha do aluno No seu espaço do professor
  • Ficha do professor No seu espaço do professor

Guia pedagógico

Objetivo e conteúdo

Este episódio de Look Closer (minissérie Helping others, episódio 44) é um documentário curto sobre o BBC Children in Need, um dos maiores eventos de caridade do Reino Unido. Ele começa com uma professora sentada numa banheira de feijão com molho de tomate frio, enquanto seus alunos dão dinheiro para vê-la. Uma vez por ano a BBC transmite uma longa noite de programas, mas o trabalho começa semanas antes: as pessoas fazem desafios, os alunos vão à escola de pijama ou fantasiados e, em 2011, um apresentador de TV foi de riquixá de Edimburgo a Londres. A ideia nasceu no rádio, no dia de Natal de 1927; a primeira noite na TV, em 1980, arrecadou um milhão de libras, e em 2024 as pessoas doaram mais de trinta e nove milhões de libras durante a noite. O dinheiro ajuda crianças e jovens do Reino Unido que têm uma vida difícil. A narração usa o presente simples, com o passado simples para a história (asked, started, raised, rode); nenhum ponto gramatical é ensinado. É um episódio de compreensão oral: os alunos ouvem e depois respondem às 10 perguntas do aplicativo, 8 sobre fatos e 2 sobre vocabulário (charity e rickshaw). O tema de estudo são as pessoas que dedicam seu tempo e seu dinheiro a ajudar os outros.

Materiais e pré-requisitos

A pasta contém o áudio, a apresentação de slides e o roteiro; não há plano de aula. O episódio é ilustrado apenas com desenhos. O pacote do aluno e o do professor (com as respostas destacadas) têm uma página A4 cada um, com o texto, três desenhos (a professora na banheira de feijão, um dia de desafios na escola, a viagem de riquixá), as palavras-chave e as 10 perguntas; acompanham uma ficha do aluno e uma ficha do professor com o gabarito. O texto termina com uma pergunta aberta (Think about it: What challenge would you do to raise money, and why?). Os alunos devem conhecer o presente simples e o passado simples de verbos comuns e saber ler datas e números grandes como thirty-nine million. As palavras-chave do pacote explicam as palavras novas (baked beans, charity, challenge, raise, pyjamas, costume, presenter, rickshaw, passenger).

Alinhamento curricular

Marcado com c4-encountering-others («Encontro com o outro»), Cycle 4 (4e). O episódio visa o nível A2+ do QECR.

Adaptações possíveis

  • Níveis mais frágeis: proponha uma escuta por trechos e apoios visuais complementares.
  • Níveis avançados: incentive um resumo oral e um debate em inglês sobre o tema.
  • Turmas grandes: organize um trabalho em grupos com papéis diferentes.

🔒 Conteúdo restrito

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