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🎧 Episódio Assinantes da Academy

Mr Smith, Mrs Baker

Episódio da série Look Closer

QECR: A1
Neste episódio
  • Tradução em português
  • Apresentação ilustrada (49 imagens)
  • Glossário (18 palavras)
  • Quiz de compreensão (10 perguntas)
  • 15 notas culturais
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Trecho · 30 s
0:00 / 0:30
Trecho: os primeiros 30 segundos do episódio. O episódio completo dura 1 min 33 s.

O episódio

Many English family names were once jobs. Meet the blacksmith, the baker, the tailor, the cooper and the fisher, and find out what Smith, Baker and Taylor mean.

Fichas do episódio (2)

  • Ficha do aluno No seu espaço do professor
  • Ficha do professor No seu espaço do professor

Guia pedagógico

Objetivo e conteúdo

Este episódio de Look Closer (minissérie “Pessoas e personagens”, episódio 41) é um documentário de um minuto e meio sobre os sobrenomes ingleses que antigamente eram profissões, contado com fotos reais, pinturas antigas e uma página de um registro paroquial de 1580. Um único narrador cumprimenta Mr Smith e Mrs Baker e depois explica que, há muito tempo, na Inglaterra, a maioria das pessoas tinha só um nome, como John ou Mary, e que mais tarde as famílias ganharam um segundo nome, um sobrenome, que muitas vezes era uma profissão. Em seguida vêm cinco profissões, cada uma com a sua imagem: o ferreiro, que faz coisas com metal e fogo (Smith), a padeira (Baker), o alfaiate (Taylor), o tanoeiro, que faz grandes barris de madeira (Cooper), e o homem que pesca peixes (Fisher). Cinco pessoas famosas têm esses sobrenomes: Maggie Smith, Josephine Baker, Roger Taylor, Bradley Cooper e Carrie Fisher. Hoje, Mr Smith não é ferreiro e Mrs Baker não faz pão, mas os seus sobrenomes contam uma história sobre as suas famílias. O presente simples sustenta o episódio (makes, catches), com o passado simples para o passado distante (had, got, was), this man e this woman para apontar uma imagem, os possessivos his, her e their e as formas negativas isn't e doesn't, além de vocabulário de profissões e da família. Os alunos ouvem e depois respondem às 10 perguntas do aplicativo: 7 sobre fatos e 3 de vocabulário (blacksmith, tailor, cooper). O tema de estudo são as famílias fictícias e reais.

Materiais e pré-requisitos

A pasta contém o áudio, a apresentação de slides e o roteiro. Cada pacote é um PDF de uma página com o texto, três fotos, as palavras-chave e as 10 perguntas: um pacote do aluno e um pacote do professor com as respostas destacadas. Há também uma ficha do aluno e uma ficha do professor com o gabarito. Não há plano de aula. Reproduza o episódio duas vezes, distribua o pacote do aluno e depois use a pergunta final (And you? Is your family name a job too?) para uma rodada rápida na turma: os alunos procuram o significado do próprio sobrenome, ou de um sobrenome francês como Boulanger ou Lefèvre (uma antiga palavra francesa para ferreiro), e dizem My family name is ... It's a job ou It isn't a job. Os alunos devem conhecer name, family, bread e clothes, e saber dizer o que alguém faz com o presente simples (He makes bread). Blacksmith, baker, tailor, cooper e fisher nomeiam o assunto do episódio, por isso aqui são trabalhadas para a compreensão, além das listas de palavras do A1.

Alinhamento curricular

Marcado com `people-and-characters` (6e, “Personnes et personnages”, tema de estudo “Familles fictives et réelles”, Cycle 3). O episódio visa o nível A1+ do QECR.

Adaptações possíveis

  • Níveis mais frágeis: proponha uma escuta por trechos e apoios visuais complementares.
  • Níveis avançados: incentive um resumo oral e um debate em inglês sobre o tema.
  • Turmas grandes: organize um trabalho em grupos com papéis diferentes.