221B Baker Street
Episodio della serie Look Closer
- Traduzione in italiano
- Presentazione illustrata (23 immagini)
- Glossario (14 parole)
- Quiz di comprensione (10 domande)
- 9 note culturali


Estratto · 30 sL'episodio
221B Baker Street is the address of Sherlock Holmes, but in 1887 it did not exist, and people still send letters there.
Schede dell'episodio (2)
- Scheda studente Nel suo spazio insegnante
- Scheda insegnante Nel suo spazio insegnante
Guida didattica
Obiettivo e contenuti
Questo episodio di Look Closer (il secondo episodio della miniserie Sherlock Holmes's London) è un breve documentario su Baker Street, una lunga strada di Londra. Un'unica voce narrante spiega che nel 1887 uno scrittore, Arthur Conan Doyle, diede al suo nuovo detective, Sherlock Holmes, un indirizzo in questa strada: 221B Baker Street. Poi la voce narrante osserva da vicino i numeri: nel 1887 le case di Baker Street non arrivavano al numero 221, quindi il 221B non esisteva. Molti lettori credevano che Sherlock Holmes fosse una persona reale e gli mandavano lettere. Negli anni Trenta la strada diventò più lunga e il numero 221 era ormai una banca, così le lettere arrivavano alla banca, e la banca pagava una segretaria per rispondere; spesso la risposta era la stessa: il signor Holmes non lavora più e alleva api in campagna. Oggi in Baker Street c'è un museo di Sherlock Holmes, con un cartello che dice 221B, e le persone scrivono ancora a Sherlock. È un episodio di comprensione: la narrazione usa il past simple e il present simple, con longer, e non viene insegnato alcun punto grammaticale. Gli alunni ascoltano, poi rispondono alle 10 domande dell'app: 7 sui fatti e 3 sul lessico (detective, address, did not exist). L'argomento di studio è la Londra di Sherlock Holmes, i luoghi e le persone reali dietro un detective immaginario: qui, un indirizzo che non esisteva.
Materiali e prerequisiti
La cartella contiene l'audio, la presentazione di immagini e il copione. Ogni pacchetto è un PDF di una pagina con il testo, tre immagini, le parole chiave e le 10 domande: un pacchetto per l'alunno e un pacchetto per l'insegnante con le risposte evidenziate. Comprende anche una scheda dell'alunno e una scheda dell'insegnante con le soluzioni. Non comprende un piano di lezione. Faccia ascoltare l'episodio due volte, distribuisca il pacchetto per l'alunno e usi poi la domanda finale (What would you like to ask Sherlock Holmes?) per una breve discussione in classe. Gli alunni devono conoscere le parole house, number, write e answer, e saper leggere anni come 1887. Le parole chiave del pacchetto spiegano le parole nuove (address, exist, secretary, bee, countryside).
Collegamenti con i programmi
Contrassegnato con reality-and-imagination (5e, «Le réel et l'imaginaire», Cycle 4). L'episodio mira al livello QCER A2-.
Adattamenti possibili
- Livelli più fragili: proponga un ascolto a tratti e supporti visivi complementari.
- Livelli avanzati: incoraggi un riassunto orale e un dibattito in inglese sul tema.
- Classi numerose: organizzi un lavoro a isole con ruoli differenziati.
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- Present simple
- Past simple: verbi regolari
- Past simple: verbi irregolari
- Past simple: was / were
- Comparativi: aggettivi brevi
- C'è / ci sono: there is / there are
- want / would like to
- Giallo
- Città e paese
- Lavori: le basi
- Numeri da 100 a 1000
- London
- Realtà e immaginazione
- Comprensione orale
- Ampliamento del vocabolario
- Consapevolezza culturale