I die, I live

Objectif & contenu

Cet épisode de Look Closer (épisode 48 de la mini-série New Zealand, two languages) est un court documentaire sur le haka, une danse māori aux paroles fortes. Un narrateur unique décrit les danseurs, qui crient, frappent des pieds, se frappent les bras et les jambes, ouvrent grand les yeux et tirent la langue, et explique que l'on fait un haka pour accueillir des visiteurs, lors des mariages, ou pour dire au revoir à une personne décédée. Le haka le plus célèbre est Ka Mate, que l'équipe de rugby de Nouvelle-Zélande, les All Blacks, exécute avant les matchs ; un chef māori, Te Rauparaha, l'a créé vers 1820. Le narrateur raconte l'histoire que raconte son peuple : il s'est caché de ses ennemis dans un trou à patates douces, une femme s'est assise sur le trou et les ennemis ne l'ont pas trouvé, et à la fin il est sorti au soleil, vivant. Les premiers mots, « Ka mate, ka mate! Ka ora, ka ora! », signifient « I die, I die! I live, I live! » (je meurs, je meurs ! je vis, je vis !). C'est un épisode de compréhension : la narration utilise le présent simple et le prétérit (past simple), et aucun point de grammaire n'est enseigné. Les élèves écoutent, puis répondent aux 10 questions de l'application : 8 sur les faits et 2 sur le vocabulaire (haka, et le sens des premiers mots de Ka Mate). Le sujet d'étude est le māori et l'anglais en Nouvelle-Zélande : une danse et ses paroles.

Matériel & prérequis

Le dossier contient l'audio, le diaporama et le script. Chaque pack est un PDF d'une page avec le texte, trois photos, les mots clés et les 10 questions : un pack élève, et un pack enseignant avec les réponses surlignées. Il comprend aussi une fiche élève et une fiche enseignant avec le corrigé. Il n'y a pas de plan de cours. Faites écouter l'épisode deux fois, distribuez le pack élève, puis utilisez la question finale (Would you like to learn a haka with your class?) pour une courte discussion en classe. Les élèves doivent connaître les mots dance, team, eyes et legs, et savoir lire des années comme 1820. Les mots clés du pack expliquent les mots nouveaux (shout, stamp, tongue, wedding, enemy).

Alignement programmes

Étiqueté `languages-places-stories` (5e, « Des langues, des lieux, des histoires », Cycle 4). L'épisode vise le niveau CECRL A2-.