I die, I live

Objetivo y contenido

Este episodio de Look Closer (episodio 48 de la miniserie New Zealand, two languages) es un documental breve sobre el haka, una danza māori con palabras fuertes. Un único narrador describe a los bailarines, que gritan, dan pisotones, se golpean los brazos y las piernas, abren mucho los ojos y sacan la lengua, y explica que se hace un haka para recibir a los visitantes, en las bodas o para despedir a una persona que ha muerto. El haka más famoso es Ka Mate, que el equipo de rugby de Nueva Zelanda, los All Blacks, hace antes de los partidos; un jefe māori, Te Rauparaha, lo creó hacia 1820. El narrador cuenta la historia que cuenta su pueblo: se escondió de sus enemigos en un hoyo para batatas, una mujer se sentó encima del hoyo y los enemigos no lo encontraron, y al final salió al sol, vivo. Las primeras palabras, «Ka mate, ka mate! Ka ora, ka ora!», significan «I die, I die! I live, I live!» (¡muero, muero!, ¡vivo, vivo!). Es un episodio de comprensión: la narración usa el presente simple y el pasado simple (past simple), y no se enseña ningún punto gramatical. El alumnado escucha y después responde a las 10 preguntas de la aplicación: 8 sobre hechos y 2 sobre vocabulario (haka, y el significado de las primeras palabras de Ka Mate). El tema de estudio es el māori y el inglés en Nueva Zelanda: una danza y sus palabras.

Materiales y requisitos previos

La carpeta contiene el audio, la presentación de imágenes y el guion. Cada paquete es un PDF de una página con el texto, tres fotos, las palabras clave y las 10 preguntas: un paquete para el alumnado y un paquete para el profesorado con las respuestas resaltadas. También incluye una ficha del alumno y una ficha del profesor con las soluciones. No incluye plan de clase. Reproduzca el episodio dos veces, reparta el paquete del alumnado y use después la pregunta final (Would you like to learn a haka with your class?) para un breve debate en clase. El alumnado debe conocer las palabras dance, team, eyes y legs, y saber leer años como 1820. Las palabras clave del paquete explican las palabras nuevas (shout, stamp, tongue, wedding, enemy).

Relación con el currículo

Etiquetado `languages-places-stories` (5e, «Lenguas, lugares, historias», Cycle 4). El episodio apunta al nivel MCER A2-.