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🎧 Episódio Assinantes da Academy

221B Baker Street

Episódio da série Look Closer

QECR: A2
Neste episódio
  • Tradução em português
  • Apresentação ilustrada (23 imagens)
  • Glossário (14 palavras)
  • Quiz de compreensão (10 perguntas)
  • 9 notas culturais
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Trecho · 30 s
0:00 / 0:30
Trecho: os primeiros 30 segundos do episódio. O episódio completo dura 1 min 11 s.

O episódio

221B Baker Street is the address of Sherlock Holmes, but in 1887 it did not exist, and people still send letters there.

Fichas do episódio (2)

  • Ficha do aluno No seu espaço do professor
  • Ficha do professor No seu espaço do professor

Guia pedagógico

Objetivo e conteúdo

Este episódio de Look Closer (o segundo episódio da minissérie Sherlock Holmes's London) é um documentário curto sobre a Baker Street, uma rua longa de Londres. Um único narrador explica que, em 1887, um escritor, Arthur Conan Doyle, deu ao seu novo detetive, Sherlock Holmes, um endereço nessa rua: 221B Baker Street. Depois, o narrador observa de perto os números: em 1887, as casas da Baker Street não chegavam ao número 221, então o 221B não existia. Muitos leitores acreditavam que Sherlock Holmes era uma pessoa real e lhe mandavam cartas. Nos anos 1930, a rua ficou mais longa e o número 221 passou a ser um banco; assim, as cartas chegavam ao banco, e o banco pagava uma secretária para respondê-las. Muitas vezes, a resposta era a mesma: o Sr. Holmes não trabalha mais e cria abelhas no campo. Hoje há um museu de Sherlock Holmes na Baker Street, com uma placa que diz 221B, e as pessoas ainda escrevem para Sherlock. É um episódio de compreensão: a narração usa o passado simples (past simple) e o presente simples, com longer, e nenhum ponto gramatical é ensinado. Os alunos ouvem e depois respondem às 10 perguntas do aplicativo: 7 sobre fatos e 3 sobre vocabulário (detective, address, did not exist). O tema de estudo é a Londres de Sherlock Holmes, os lugares e as pessoas reais por trás de um detetive imaginário: aqui, um endereço que não existia.

Materiais e pré-requisitos

A pasta contém o áudio, a apresentação de slides e o roteiro. Cada pacote é um PDF de uma página com o texto, três imagens, as palavras-chave e as 10 perguntas: um pacote do aluno e um pacote do professor com as respostas destacadas. Há também uma folha do aluno e uma folha do professor com o gabarito. Não há plano de aula. Reproduza o episódio duas vezes, distribua o pacote do aluno e depois use a pergunta final (What would you like to ask Sherlock Holmes?) para uma breve discussão em sala. Os alunos devem conhecer as palavras house, number, write e answer, e saber ler anos como 1887. As palavras-chave do pacote explicam as palavras novas (address, exist, secretary, bee, countryside).

Alinhamento curricular

Marcado com reality-and-imagination (5e, «Le réel et l'imaginaire», Cycle 4). O episódio visa o nível A2- do QECR.

Adaptações possíveis

  • Níveis mais frágeis: proponha uma escuta por trechos e apoios visuais complementares.
  • Níveis avançados: incentive um resumo oral e um debate em inglês sobre o tema.
  • Turmas grandes: organize um trabalho em grupos com papéis diferentes.