S1E12 - The Cage
Episódio da série Golden Bay
O episódio
When the town's mystery artist strikes again, everyone in Golden Bay suddenly needs an alibi — and not every story checks out.
Fichas do episódio (2)
- Ficha do aluno No seu espaço do professor
- Ficha do professor No seu espaço do professor
Guia pedagógico
Objetivo e conteúdo
Golden Bay, módulo 3, episódio 12 (nível A2+). Uma casa dourada pintada, com janelas gradeadas e uma pequena figura azul, aparece sobre o "Wall of Excellence" da escola. Neil monta um quadro de álibis no pátio: Theo é inocentado, Mika diz apenas que estava "out", e Mason e Tiago também respondem. Stella diz a Tiago que gostaria de ser corajosa o bastante para dizer algo verdadeiro de forma tão pública. O foco gramatical são as perguntas e respostas de álibi com was/were ("Where were you?", "I was ...") ao lado do passado simples para ações concluídas. O vocabulário abrange a linguagem de detetive, a arte e os sentimentos.
Guia pedagógico
O plano de 50 minutos transforma o quadro de álibis em um jogo: os alunos perguntam e respondem "Where were you?" com estruturas fixas e decidem se um álibi inocenta um suspeito. Ele contrasta um estado ou um lugar (was/were) com uma ação concluída (passado simples). O plano inclui apoios [S] e tarefas de ampliação [A].
Sequência sugerida
- (5 min) Aquecimento para ativar os conhecimentos prévios.
- (5 min) Apresentação do vocabulário-chave, por exemplo alibi, suspect e suspicious.
- (4 min) Primeira audição, sem pausas: compreensão global.
- (11 min) Segunda audição com três pausas (a pintura, o quadro de álibis de Neil, Stella e Tiago no muro) e perguntas curtas.
- (5 min) Verificação da compreensão: cinco perguntas, orais ou escritas.
- (5 min) Prática de vocabulário: jogo de associação ou folha do aluno.
- (5 min) Foco gramatical: "Where were you?" e "Where was everyone?", depois a estrutura de resposta "I was ..." e um contraste com o passado simples.
- (5 min) Fala em duplas: "Who took the classroom marker?" Um aluno faz o detetive e o outro dá um álibi; cada dupla decide se o suspeito está inocentado ou continua suspeito.
- (5 min, opcional) Escrever quatro frases para um quadro de suspeitos.
Materiais e pré-requisitos
O áudio do episódio ou o aplicativo Academy, um quadro ou projetor, a folha do aluno e a folha do professor (versões em PDF e HTML) e tiras de papel para o jogo dos álibis. Os alunos devem conhecer o presente de "to be" e as formas básicas do passado simples.
Alinhamento curricular
4ème (cycle 4), eixos "Escola e sociedade" e "Línguas e comunicação".
Adaptações possíveis
- Níveis mais frágeis: proponha uma escuta por trechos e apoios visuais complementares.
- Níveis avançados: incentive um resumo oral e um debate em inglês sobre o tema.
- Turmas grandes: organize um trabalho em grupos com papéis diferentes.