Lucky mistakes: The microwave oven

Ziel & Inhalt

Diese Look-Closer-Folge (Miniserie Lucky mistakes, Folge 96) ist ein kurzer Dokumentarfilm über die Erfindung des Mikrowellenherds. 1945 bemerkte der Ingenieur Percy Spencer, dass der Schokoriegel in seiner Tasche schmolz, während er neben einem Radargerät stand. Spencer stammte aus einer armen Familie, verließ die Schule mit zwölf, um in einer Fabrik zu arbeiten, und brachte sich die Naturwissenschaften selbst aus Büchern bei; im Zweiten Weltkrieg arbeitete er für die Firma Raytheon und half bei der Herstellung von Radargeräten, die unsichtbare Wellen, sogenannte Mikrowellen, verwenden. Er legte etwas Mais neben das Gerät, und es wurde Popcorn: Mikrowellen bringen das Wasser in Lebensmitteln dazu, sich sehr schnell zu bewegen, und dadurch wird das Essen heiß. 1947 verkaufte seine Firma den ersten Mikrowellenherd: Er war fast so groß wie ein Mann, wog etwa 340 Kilogramm und kostete Tausende von Dollar, sodass nur Restaurants, Hotels und Großküchen ihn kauften; 1967 kam ein kleiner Herd für Privathaushalte auf den Markt, und heute besitzen in vielen Ländern etwa neun von zehn Haushalten einen. Die Erzählung steht im Simple Past, mit dem Simple Present für die Gegenwart; ein Grammatikpunkt wird nicht unterrichtet. Es ist eine Folge zum Hörverstehen: Die Lernenden hören zu und beantworten dann die 10 Fragen in der App, 9 zu Fakten und 1 zum Wortschatz (microwaves). Das Studienthema sind Erfindungen und Entdeckungen, die mit einem Fehler oder einem Zufall begannen.

Material & Voraussetzungen

Der Ordner enthält das Audio, die Diashow und das Skript; es gibt keinen Unterrichtsplan. Das Paket für Lernende und das Paket für die Lehrkraft (mit hervorgehobenen Antworten) sind jeweils eine A4-Seite mit dem Text, drei Bildern (eine Zeichnung von Percy Spencer mit dem geschmolzenen Schokoriegel neben den Radargeräten, ein Foto eines frühen Mikrowellenherds auf einem Schiff, ein Foto einer Schüssel Popcorn), den Schlüsselwörtern und den 10 Fragen; dazu gehören ein Arbeitsblatt für Lernende und ein Blatt für die Lehrkraft mit Lösungen. Der Text endet mit einer offenen Frage (Think about it: Do you use a microwave oven at home? What do you cook in it?). Die Lernenden sollten das Simple Past gebräuchlicher Verben kennen und Daten und große Zahlen lesen können. Die Schlüsselwörter im Paket erklären die neuen Wörter (engineer, radar, pocket, melt, factory, company, wave, corn, popcorn, oven, weigh, kilogram).

Lehrplanbezug

Mit dem Tag c4-school-and-society („Schule und Gesellschaft“) versehen, Cycle 4 (4e). Die Folge zielt auf das GER-Niveau A2+ ab.