Stage to screen: A Christmas Carol

Ziel & Inhalt

Diese Look-Closer-Folge (Miniserie From stage to screen, Folge 173) ist ein kurzer Dokumentarfilm über Eine Weihnachtsgeschichte (A Christmas Carol) und darüber, wie die Geschichte vom Buch auf die Bühne und auf die Leinwand gelangte. Sie beginnt damit, dass Dickens 1853 seine eigene Geschichte auf der Bühne vorliest, und erzählt dann, wie er sie 1843 in ungefähr sechs Wochen schrieb und wie schnell sie sich verkaufte. Sie fasst die Geschichte zusammen (Scrooge, Marleys Geist, die drei Geister, der Weihnachtsmorgen) und folgt dann den Londoner Theaterfassungen von 1844, Dickens' eigenen Lesungen in Großbritannien und Amerika, dem Stummfilm von 1901 und den vielen Filmen danach, darunter einer mit den Muppets. Sie endet mit "a Scrooge" im englischen Alltag und mit Mr Fezziwig, der auf John Leechs Bild aus dem ersten Buch tanzt. Die Geister werden harmlos dargestellt. Ein Grammatikpunkt wird nicht unterrichtet. Es ist eine Folge zum Hörverstehen: Die Lernenden hören zu und beantworten dann die 10 Fragen in der App, 9 zu Fakten und 1 zum Wortschatz (a Scrooge). Das Studienthema ist, wie eine Geschichte vom Buch oder von der Bühne auf die Leinwand kommt und was sich dabei verändert.

Material & Voraussetzungen

Der Ordner enthält das Audio, die Diashow und das Skript; es gibt keinen Unterrichtsplan. Das Paket für Lernende und das Paket für die Lehrkraft (mit hervorgehobenen Antworten) sind jeweils eine A4-Seite mit dem Text, drei Bildern (eine Zeichnung von Scrooge, der seine Münzen zählt, C. A. Barrys Zeichnung von 1867, die Dickens beim Vorlesen zeigt, John Leechs Bild von Mr Fezziwigs Ball), den Schlüsselwörtern und den 10 Fragen; dazu gehören ein Arbeitsblatt für Lernende und ein Blatt für die Lehrkraft mit Lösungen. Der Text endet mit einer offenen Frage ("Think about it: Would you like to see this story on stage or on screen?"). Lehrkräfte können vorab prüfen, ob die Lernenden Jahreszahlen lesen können. Die Schlüsselwörter im Paket erklären die neuen Wörter (stage, desk, voice, copy, sell out, rich, ghost, partner, spirit, future, version, silent).

Lehrplanbezug

Mit dem Tag artistic-languages-and-messages versehen (Achse 5, „Künstlerische Sprachen und Botschaften“; Studienobjekt „Von der Bühne auf die Kinoleinwand“), Cycle 4 (4e). Die Folge zielt auf das GER-Niveau A2+ ab.