Stage to screen: Romeo and Juliet

Ziel & Inhalt

Diese Look-Closer-Folge (Miniserie From stage to screen, Folge 170) ist ein kurzer Dokumentarfilm über die Geschichte von Romeo und Julia und darüber, wie sie vom Buch auf die Bühne und auf die Leinwand gelangte. Sie beginnt mit den Briefen, die in Verona für Julia ankommen, und verfolgt dann die Geschichte von einem italienischen Schriftsteller und einem englischen Dichter (1562) zu Shakespeares Theaterstück in den 1590er-Jahren, dann zum Musical West Side Story in New York (1957), zu seiner Verfilmung von 1961 und zu einem Film von 1996, der in einer modernen Stadt spielt. Sie endet in Verona, mit Julias Balkon (in den 1930er-Jahren angebaut), den Freiwilligen, die die Briefe beantworten, und der Wand mit den Zetteln. Das Ende des Stücks wird einmal, schlicht, erwähnt; nichts davon wird gezeigt. Ein Grammatikpunkt wird nicht unterrichtet. Es ist eine Folge zum Hörverstehen: Die Lernenden hören zu und beantworten dann die 10 Fragen in der App, alle 10 zu Fakten. Das Studienthema ist, wie eine Geschichte vom Buch oder von der Bühne auf die Leinwand gelangt und was sich dabei verändert.

Material & Voraussetzungen

Der Ordner enthält das Audio, die Diashow und das Skript; es gibt keinen Unterrichtsplan. Das Paket für Lernende und das Paket für die Lehrkraft (mit hervorgehobenen Antworten) sind jeweils eine A4-Seite mit dem Text, drei Bildern (eine Zeichnung von Briefen, die nach Verona fliegen, Frank Dicksees Gemälde von Romeo und Julia aus dem Jahr 1884, ein Foto von Julias Balkon), den Schlüsselwörtern und den 10 Fragen; dazu gehören ein Arbeitsblatt für Lernende und ein Blatt für die Lehrkraft mit Lösungen. Der Text endet mit einer offenen Frage (Think about it: Why do you think people still love this story?). Lehrkräfte können vorab prüfen, ob die Lernenden Daten und Jahrzehnte lesen können (the 1590s, the 1930s). Die Schlüsselwörter im Paket erklären die neuen Wörter (letter, poet, play, hate, marry, secret, musical, gang, teenager, balcony, volunteer, note).

Lehrplanbezug

Mit dem Tag artistic-languages-and-messages versehen (Achse 5, „Künstlerische Sprachen und Botschaften“; Studienthema „Von der Theaterbühne zum Filmset“), Cycle 4 (4e). Die Folge zielt auf das GER-Niveau A2+ ab.