Lucky mistakes: The Post-it Note

Ziel & Inhalt

Diese Look-Closer-Folge (Miniserie Lucky mistakes, Folge 97) ist ein kurzer Dokumentarfilm über die Erfindung der Post-it Note. 1968 wollte Spencer Silver, ein Wissenschaftler der Firma 3M, einen sehr starken Klebstoff herstellen, schuf aber einen schwachen: Er haftete auf Papier, doch das Papier ließ sich leicht abziehen und wieder ankleben. Etwa fünf Jahre lang wusste niemand, was man damit anfangen sollte, und er nannte ihn „eine Lösung, die auf ein Problem wartet“. 1974 verwendete sein Kollege Art Fry, der in einem Kirchenchor sang, den Klebstoff für die Lesezeichen, die oft aus seinem Liederbuch fielen, und bald auch für Notizzettel. Die Zettel verkauften sich 1977 nicht gut, doch nachdem die Firma in einer Stadt kostenlose Zettel an Büros verteilt hatte, waren die Leute begeistert; 1980 kamen sie als Post-it Notes in den ganzen USA in den Verkauf, gelb, weil das Labor nebenan nur gelbes Papier hatte. Heute verwenden die Menschen jedes Jahr Milliarden von Haftnotizen, und 2011 gestalteten Büroangestellte in der Nähe von Paris damit große Bilder auf ihren Fenstern. Die Erzählung steht im Simple Past, mit dem Simple Present für die Gegenwart; ein Grammatikpunkt wird nicht unterrichtet. Es ist eine Folge zum Hörverstehen: Die Lernenden hören zu und beantworten dann die 10 Fragen in der App, 9 zu Fakten und 1 zum Wortschatz (weak). Das Studienthema sind Erfindungen und Entdeckungen, die mit einem Fehler oder einem Zufall begannen.

Material & Voraussetzungen

Der Ordner enthält das Audio, die Diashow und das Skript; es gibt keinen Unterrichtsplan. Das Paket für Lernende und das Paket für die Lehrkraft (mit hervorgehobenen Antworten) sind jeweils eine A4-Seite mit dem Text, drei Bildern (eine Zeichnung von Art Fry im Chor, während seine Lesezeichen aus dem Liederbuch fallen, ein Foto von Art Fry mit einer Haftnotiz auf der Stirn, ein Foto eines Bildes aus Haftnotizen auf einem Bürofenster in der Nähe von Paris im Jahr 2011), den Schlüsselwörtern und den 10 Fragen; dazu gehören ein Arbeitsblatt für Lernende und ein Blatt für die Lehrkraft mit Lösungen. Der Text endet mit einer offenen Frage (Think about it: What would you write on a sticky note?). Die Lernenden sollten das Simple Past gebräuchlicher Verben kennen und Daten lesen können. Die Schlüsselwörter im Paket erklären die neuen Wörter (glue, weak, stick, company, solution, problem, choir, bookmark, sticky, sale, lab, billion).

Lehrplanbezug

Mit dem Tag c4-school-and-society („Schule und Gesellschaft“) versehen, Cycle 4 (4e). Die Folge zielt auf das GER-Niveau A2+ ab.