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Episodio de la serie Look Closer
- Traducción al español
- Presentación ilustrada (37 imágenes)
- Glosario (12 palabras)
- Cuestionario de comprensión (10 preguntas)
- 9 notas culturales


Fragmento · 30 sEl episodio
A narrator tells the story of Matthew Henson, the Black American explorer who crossed the frozen sea near the North Pole in 1909 with Robert Peary and four Inuit men.
Fichas del episodio (2)
- Ficha del alumno En su espacio docente
- Ficha del profesor En su espacio docente
Guía pedagógica
Objetivo y contenido
Este episodio de Look Closer (miniserie Into the ice, episodio 58) es un documental breve sobre Matthew Henson. En abril de 1909, seis hombres cruzaron el mar helado cerca del Polo Norte: cuatro inuit, Ootah, Egingwah, Seegloo y Ooqueah, el explorador estadounidense Robert Peary y Henson. Nacido en Maryland en 1866, Henson se hizo a la mar como grumete a los doce años, conoció a Peary en 1887 y fue al Ártico con él siete veces; aprendió la lengua de los inuit, construyó y arregló los trineos, condujo los perros y cazó. Los expertos todavía no se ponen de acuerdo sobre si el equipo llegó al Polo mismo. De vuelta en Estados Unidos, Peary se hizo famoso, pero Henson no: en aquella época, los afroamericanos eran tratados a menudo de forma injusta. Henson trabajó en una oficina en Nueva York, murió en 1955, y en 1988 su cuerpo fue trasladado a Arlington, un cementerio nacional, junto a Peary. La narración está en pasado simple, con algunas pasivas (was born, were treated, was moved); no se enseña ningún punto gramatical. Es un episodio de comprensión oral: el alumnado escucha y después responde a las 10 preguntas de la aplicación, 8 sobre hechos y 2 sobre vocabulario (cabin boy y treated unfairly). El tema de estudio son los exploradores y la vida en los hielos polares, ayer y hoy.
Materiales y requisitos previos
La carpeta contiene el audio, la presentación de imágenes y el guion; no incluye plan de clase. El paquete del alumnado y el del profesorado (con las respuestas resaltadas) son una página A4 cada uno, con el texto, tres imágenes (una foto de Matthew Henson con sus pieles, un dibujo de Henson y dos inuit construyendo un trineo, la foto de Peary de los hombres con sus banderas), las palabras clave y las 10 preguntas; los acompañan una ficha del alumnado y una ficha del profesorado con las soluciones. El texto termina con una pregunta abierta (Think about it: Why do you think people forgot Matthew Henson for so long?). El alumnado debe conocer el pasado simple de los verbos comunes y saber leer fechas. Las palabras clave del paquete explican las palabras nuevas (frozen, Inuit, explorer, poor, cabin boy, language, sledge, mend, hunt, expert, famous, unfairly).
Relación con el currículo
Etiquetado c4-travel-and-migration («Viajes y migración»), Cycle 4 (4e). El episodio apunta al nivel MCER A2+.
Adaptaciones posibles
- Niveles más bajos: proponga una escucha fragmentada y apoyos visuales complementarios.
- Niveles avanzados: anime a hacer un resumen oral y un debate en inglés sobre el tema.
- Grupos grandes: organice un trabajo por equipos con roles diferenciados.
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- Pasado simple: verbos irregulares
- Pasado simple: verbos regulares
- Voz pasiva: nociones básicas
- Personas famosas
- Fechas históricas
- Derechos civiles
- Grandes exploradores
- Viajes y migración
- Comprensión auditiva
- Ampliación de vocabulario
- Conciencia cultural