221B Baker Street

Objectif & contenu

Cet épisode de Look Closer (le deuxième épisode de la mini-série Sherlock Holmes's London) est un court documentaire sur Baker Street, une longue rue de Londres. Un narrateur unique explique qu'en 1887, un écrivain, Arthur Conan Doyle, a donné à son nouveau détective, Sherlock Holmes, une adresse dans cette rue : 221B Baker Street. Le narrateur observe ensuite de près les numéros : en 1887, les maisons de Baker Street n'allaient pas jusqu'au numéro 221, donc le 221B n'existait pas. Beaucoup de lecteurs croyaient que Sherlock Holmes était une personne réelle, et ils lui ont envoyé des lettres. Dans les années 1930, la rue est devenue plus longue et le numéro 221 était désormais une banque : les lettres arrivaient donc à la banque, et la banque payait une secrétaire pour y répondre ; souvent, la réponse était la même : M. Holmes ne travaille plus, et il élève des abeilles à la campagne. Aujourd'hui, il y a un musée Sherlock Holmes dans Baker Street, avec une plaque qui indique 221B, et des gens écrivent encore à Sherlock. C'est un épisode de compréhension : la narration utilise le prétérit (past simple) et le présent simple, avec longer, et aucun point de grammaire n'est enseigné. Les élèves écoutent, puis répondent aux 10 questions de l'application : 7 sur les faits et 3 sur le vocabulaire (detective, address, did not exist). Le sujet d'étude est le Londres de Sherlock Holmes, les lieux et les personnes réels derrière un détective imaginaire : ici, une adresse qui n'existait pas.

Matériel & prérequis

Le dossier contient l'audio, le diaporama et le script. Chaque pack est un PDF d'une page avec le texte, trois images, les mots clés et les 10 questions : un pack élève, et un pack enseignant avec les réponses surlignées. Il comprend aussi une fiche élève et une fiche enseignant avec le corrigé. Il n'y a pas de plan de cours. Faites écouter l'épisode deux fois, distribuez le pack élève, puis utilisez la question finale (What would you like to ask Sherlock Holmes?) pour une courte discussion en classe. Les élèves doivent connaître les mots house, number, write et answer, et savoir lire des années comme 1887. Les mots clés du pack expliquent les mots nouveaux (address, exist, secretary, bee, countryside).

Alignement programmes

Étiqueté reality-and-imagination (5e, « Le réel et l'imaginaire », Cycle 4). L'épisode vise le niveau CECRL A2-.