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The little shoemaker

Épisode de la série Look Closer

CECRL : A1
Dans cet épisode
  • Traduction en français
  • Diaporama illustré (30 images)
  • Glossaire (19 mots)
  • Quiz de compréhension (10 questions)
  • 11 notes culturelles
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Extrait · 30 s
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Extrait : les 30 premières secondes de l'épisode. L'épisode complet dure 1 min 9 s.

L'épisode

Meet the leprechaun of the old Irish stories: a tiny shoemaker with a hammer, one shoe and a secret pot of gold. Find out how he tricks a boy called Tom, and what colour his coat is in the old books.

Fiches de l'épisode (2)

  • Fiche élève Dans votre espace professeur
  • Fiche professeur Dans votre espace professeur

Guide pédagogique

Objectif & contenu

Cet épisode de Look Closer (mini-série Irlande, mythes et légendes, épisode 52) est un documentaire d'une minute sur le leprechaun des anciennes histoires irlandaises, raconté avec un dessin d'un vieux livre, de vraies photos et des dessins. Un seul narrateur explique que le leprechaun est un tout petit cordonnier qui cache de l'or sous la terre, puis raconte l'histoire d'un garçon appelé Tom, qui en attrape un et se fait piéger avec des rubans rouges. Les élèves découvrent le présent simple pour raconter une histoire (makes, catches, shows, puts), must pour les règles des histoires (he must show you his gold), If you catch a leprechaun, ..., les possessifs his et my, et une question finale What colour is ...?. Le vocabulaire porte sur les métiers, les vêtements, les couleurs et les contes populaires. Les élèves écoutent, puis répondent aux 10 questions dans l'application : 7 sur les faits et 3 sur le vocabulaire (shoemaker, spade, trick).

Matériel & prérequis

Il vous faut l'épisode (audio et diaporama) et les documents à imprimer : un pack élève et un pack professeur (une page chacun) (le texte, trois images, les mots-clés et les 10 questions, avec les réponses surlignées dans le pack professeur), une fiche de questions pour l'élève et un corrigé pour le professeur. Il n'y a pas de plan de cours. Les élèves doivent connaître les couleurs et le présent simple avec he (he makes shoes). Leprechaun et shoemaker désignent le sujet, ils sont donc travaillés en compréhension ; hammer, ribbon et spade sont montrés ou expliqués dans l'épisode.

Alignement programmes

Étiqueté `imagination-tales-and-legends` (6e, « Imaginaire, contes et légendes », thème d'étude « L'Irlande, terre de mythes et de légendes », Cycle 3). L'épisode vise le niveau CECRL A1+.

Adaptations possibles

  • Niveaux plus faibles : Proposez une écoute fragmentée et des supports visuels complémentaires.
  • Niveaux avancés : Encouragez un résumé oral et un débat en anglais sur le thème.
  • Grands groupes : Organisez un travail en îlots avec des rôles différenciés.

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