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The ship under the ice

Épisode de la série Look Closer

CECRL : A2
Dans cet épisode
  • Traduction en français
  • Diaporama illustré (32 images)
  • Glossaire (12 mots)
  • Quiz de compréhension (10 questions)
  • 9 notes culturelles
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Extrait · 30 s
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Extrait : les 30 premières secondes de l'épisode. L'épisode complet dure 1 min 40 s.

L'épisode

A narrator tells how a team of explorers and scientists found the wreck of the Endurance in 2022, three thousand metres under the Antarctic ice.

Fiches de l'épisode (2)

  • Fiche élève Dans votre espace professeur
  • Fiche professeur Dans votre espace professeur

Guide pédagogique

Objectif & contenu

Cet épisode de Look Closer (mini-série Into the ice, épisode 56) est un court documentaire sur la recherche de l'Endurance, le navire qui a coulé dans la mer de Weddell en 1915. Pendant plus de cent ans, personne ne savait où il se trouvait ; le capitaine, Frank Worsley, avait noté l'endroit. En février 2022, une équipe a quitté Le Cap à bord d'un brise-glace, le S.A. Agulhas II, et a utilisé des robots sous-marins pour photographier le fond marin. Le 5 mars 2022, elle a trouvé le navire, debout et en très bon état, à trois mille huit mètres de profondeur ; on peut encore lire son nom à l'arrière. L'épave est protégée : on peut la filmer, mais personne ne peut la toucher. La narration utilise le présent simple et le prétérit, avec un passif (The wreck is protected) ; aucun point de grammaire n'est enseigné. C'est un épisode de compréhension orale : les élèves écoutent, puis répondent aux 10 questions de l'application, 8 sur les faits et 2 sur le vocabulaire (icebreaker et protected). Le sujet d'étude porte sur les explorateurs et la vie dans les glaces polaires, hier et aujourd'hui.

Matériel & prérequis

Le dossier contient l'audio, le diaporama et le script ; il n'y a pas de plan de cours. Le pack élève et le pack enseignant (réponses surlignées) sont chacun une page A4 avec le texte, trois photos (l'Endurance toutes voiles dehors en 1915, le brise-glace S.A. Agulhas II, l'arrière de l'épave avec son nom), les mots-clés et les 10 questions ; une fiche élève et une fiche enseignant avec le corrigé les accompagnent. Le texte se termine par une question ouverte (Think about it: Would you like to look for an old ship under the sea?). Les élèves doivent connaître le présent simple et le prétérit, et savoir lire des dates et de grands nombres comme three thousand and eight. Les mots-clés du pack expliquent les mots nouveaux (deep, captain, explorer, scientist, notes, icebreaker, robot, sea floor, condition, protect, touch, film).

Alignement programmes

Étiqueté c4-travel-and-migration (« Voyages et migrations »), Cycle 4 (4e). L'épisode vise le niveau CECRL A2+.

Adaptations possibles

  • Niveaux plus faibles : Proposez une écoute fragmentée et des supports visuels complémentaires.
  • Niveaux avancés : Encouragez un résumé oral et un débat en anglais sur le thème.
  • Grands groupes : Organisez un travail en îlots avec des rôles différenciés.

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