S2E07 - Golden Boy

Obiettivo e contenuti

Nell'episodio «Golden Boy» di Golden Bay, Cole, il padre che se n'è andato dodici anni fa, conquista il figlio Mason sul lungomare, mentre Neil vende merchandising per il concerto di Stella di venerdì e Brody gira intorno a Tiago. Stella capisce che Mason sta per confidare qualcosa a Cole e decide di raccontargli tutto quella sera stessa. L'obiettivo grammaticale è il trapassato prossimo (past perfect: had + participio passato) a confronto con il passato semplice, come in «By the time I was ready to come back, you'd already stopped waiting.» Il lessico comprende booking, merch, limited edition, act together e keep your distance. Gli studenti lavorano sulla comprensione orale e poi sul quiz nell'app.

Guida didattica

L'episodio corrisponde a una lezione di 45 minuti di livello B1- per una classe di 3eme. La lezione si limita a due usi del trapassato prossimo (past perfect): l'azione passata anteriore e by the time. Le strutture del rimpianto, come should have, sono rimandate a un episodio successivo. L'argomento è quello di un genitore che se n'è andato: mantenga la discussione sui personaggi e sulla lingua e non chieda agli studenti della loro famiglia. Faccia ascoltare due volte l'ultima scena, affinché gli studenti notino che Mason sta per condividere un segreto prima di iniziare il lavoro di grammatica.

Svolgimento suggerito

1. (3 min) Scriva a golden boy alla lavagna e raccolga due o tre idee su chi potrebbe essere in una scuola.
2. (5 min) Presenti sei parole (booking, merch, limited edition, act together, keep your distance, con-man) con definizioni semplici.
3. (4 min) Primo ascolto senza interruzioni: dove si trovano i personaggi e chi parla con chi?
4. (8 min) Secondo ascolto con tre pause: che cosa vende Neil, che cosa dice Cole sugli anni in cui è stato via e che cosa decide Stella.
5. (6 min) Verifica della comprensione con cinque domande orali o scritte.
6. (4 min) Esercizio di lessico: gli studenti abbinano le sei parole alle loro definizioni e poi scrivono una frase per ciascuna.
7. (8 min) Focus grammaticale: gli studenti sottolineano i verbi in due battute del copione, ricavano la regola e poi completano due frasi con spazi vuoti con by the time.
8. (7 min) Attività orale a coppie: Mason racconta a un amico l'incontro con suo padre, usando almeno una volta il trapassato prossimo (past perfect).

Compito a casa facoltativo: cinque frasi che iniziano con "By the time I was ten, I had already ...".

Materiali e prerequisiti

• L'audio dell'episodio (circa 2 min 30 s) o l'app Academy, e una lavagna o un proiettore.
• `printables/student-sheet.pdf` (uno per studente) e `printables/teacher-sheet.pdf` (con le soluzioni).
• Il piano di lezione di questo episodio.
• Prerequisiti: il passato semplice, i participi passati regolari e irregolari.

Collegamenti con i programmi

Questo episodio è etichettato per il ciclo 4 (3eme), asse «incontrare gli altri» (`c4-encountering-others`). È etichettato B1-.