S2E07 - Golden Boy

Objetivo y contenido

En el episodio «Golden Boy» de Golden Bay, Cole, el padre que se fue hace doce años, seduce a su hijo Mason en el paseo marítimo, mientras Neil vende merchandising para el concierto de Stella del viernes y Brody ronda a Tiago. Stella ve que Mason está a punto de confesarle algo a Cole y decide contárselo todo esa misma noche. El foco gramatical es el pretérito pluscuamperfecto (past perfect: had + participio) en contraste con el pretérito simple, como en «By the time I was ready to come back, you'd already stopped waiting.» El vocabulario incluye booking, merch, limited edition, act together y keep your distance. El alumnado trabaja la comprensión oral y después el cuestionario de la aplicación.

Guía didáctica

El episodio es una lección de 45 minutos de nivel B1- para una clase de 3eme. La lección se limita a dos usos del pretérito pluscuamperfecto (past perfect): la acción pasada anterior y by the time. Las estructuras de arrepentimiento, como should have, se dejan para un episodio posterior. El tema es el de un padre o una madre que se fue, por lo que conviene centrar la conversación en los personajes y en la lengua, y no preguntar al alumnado por su propia familia. Reproduzca la última escena dos veces para que los alumnos noten que Mason está a punto de compartir un secreto antes de empezar el trabajo de gramática.

Desarrollo sugerido

1. (3 min) Escriba a golden boy en la pizarra y recoja dos o tres ideas sobre quién sería esa persona en un centro escolar.
2. (5 min) Presente seis palabras (booking, merch, limited edition, act together, keep your distance, con-man) con definiciones sencillas.
3. (4 min) Primera escucha sin interrupciones: ¿dónde están los personajes y quién habla con quién?
4. (8 min) Segunda escucha con tres pausas: qué vende Neil, qué dice Cole sobre los años que estuvo ausente y qué decide Stella.
5. (6 min) Comprobación de la comprensión con cinco preguntas orales o escritas.
6. (4 min) Práctica de vocabulario: los alumnos relacionan las seis palabras con sus definiciones y luego escriben una frase con cada una.
7. (8 min) Foco gramatical: los alumnos subrayan los verbos en dos líneas del guion, elaboran la regla y completan después dos frases con huecos con by the time.
8. (7 min) Tarea oral por parejas: Mason le cuenta a un amigo su encuentro con su padre, usando el pretérito pluscuamperfecto (past perfect) al menos una vez.

Tarea opcional para casa: cinco frases que empiecen por "By the time I was ten, I had already ...".

Materiales y requisitos previos

• El audio del episodio (unos 2 min 30 s) o la aplicación Academy, y una pizarra o un proyector.
• `printables/student-sheet.pdf` (uno por alumno) y `printables/teacher-sheet.pdf` (con las respuestas).
• El plan de clase de este episodio.
• Requisitos previos: el pretérito simple y los participios regulares e irregulares.

Relación con el currículo

Este episodio está etiquetado para el ciclo 4 (3eme), eje «encontrarse con los demás» (`c4-encountering-others`). Está etiquetado como B1-.