S2E11 - What It's Worth

Objetivo y contenido

En este episodio de Golden Bay, Stella se interrumpe en mitad de una canción en el Café Marisol, y Harper, que ahora dirige el periódico del instituto, lo nota. Elena trabaja su turno cerca de allí. En la segunda escena, Cole le cuenta a Mason que unos marchantes han visto las fotografías y que "the collection is being valued right now", aunque a Mason le habían prometido algo pequeño y privado. El foco gramatical es la voz pasiva de las transacciones y el valor: la pasiva en presente continuo, la pasiva modal ("It could be sold for hundreds of thousands of dollars") y la pasiva en pasado ("it was never named"). El alumnado amplía su vocabulario sobre el dinero, las subastas y los marchantes, y practica la comprensión oral.

Guía didáctica

La sesión dura 45 minutos. Las dos escenas tratan de que alguien sea observado o valorado sin que se le pregunte; por eso las mismas formas pasivas pueden describir algo amable (una amiga que se da cuenta) y algo depredador (Cole vendiendo el secreto de Mason): la forma no juzga, el contexto sí. El episodio es solo diálogo y termina con una sola palabra, "Payday", sin respuesta; deje que ese silencio haga su efecto antes de la comprobación de la comprensión. El plan ofrece tareas de apoyo [S] y de ampliación [A] para cada actividad.

Desarrollo sugerido

1. (5 min) Muestre la imagen de portada sin contexto. Pregunte al alumnado cómo se sentiría si algo que ha creado en privado se hiciera famoso y valioso sin su consentimiento.
2. (5 min) Presente de antemano "dealer", "collection", "auction", "exclusive", "worth" y "payday".
3. (15 min) Primera escucha sin pausas: ¿de quién trata cada escena y cómo reacciona esa persona al ser observada? Segunda escucha con tres pausas (final de la escena 1, Mason y Cole en la escena 2, la palabra final).
4. (5 min) Comprobación de la comprensión con seis preguntas.
5. (5 min) Práctica de vocabulario: juego de emparejar o ficha del alumno.
6. (5 min) Gramática: clasifique las frases en pasiva en presente continuo y pasiva modal o en pasado, y después practique dos ítems de los ejercicios. Señale que "It was never worth anything before" es be + adjetivo, no una pasiva.
7. (5 min, opcional) Juego de rol en parejas: Cole presenta la "good news" y Mason se resiste; después Harper dice lo que ha notado y Stella lo esquiva. También es posible una breve ampliación escrita.

Materiales y requisitos previos

• El audio del episodio o la aplicación Academy, una pizarra o un proyector, y la imagen de portada.
• Material imprimible: ficha del alumno y ficha del profesor (PDF y HTML).
• El plan de la sesión, con sus fichas de trabajo, claves de respuestas y tarjetas de vocabulario.
• Requisito gramatical: la voz pasiva en presente simple y pasado simple, y los participios.

Relación con el currículo

Ciclo 4, clase de 3ème (eje "école et société"): el periódico escolar y los medios de comunicación en la sociedad, y el valor del trabajo de una persona.