S2E12 - The Other Buyer

Objectif & contenu

Dans cet épisode de Golden Bay, Brody dit à Harper qu'il peut nommer l'artiste mystère d'ici vendredi, et mentionne que le père des jumeaux prépare une vente. Neil supprime le site de fans qu'il a créé, Stella à ses côtés, jusqu'à ce que Mason apparaisse dans l'embrasure de la porte et apprenne que Stella a révélé son secret à Neil. Enfin, Cole offre à Brody un soda et un travail. L'objectif grammatical est une révision du passif à travers les temps : le passif au futur ("The story is going to be broken properly"), le passif au présent continu ("Mason's name is being passed around") et le passif familier avec get ("He still gets caught"). Aucune structure nouvelle n'est introduite. Le vocabulaire porte sur les rumeurs, la chasse à l'information et les sites en ligne, et les élèves travaillent la compréhension orale.

Guide pédagogique

La séance dure 45 minutes. Trois traques se resserrent autour de Mason ; le passif est donc un moyen naturel de parler de ce qu'on lui fait subir sans nommer qui agit. Servez-vous de l'épisode pour consolider les formes passives rencontrées plus tôt dans le module et comparez le passif formel au passif familier avec get. L'épisode est entièrement dialogué. Sa dernière scène marque un tournant sombre : prévoyez donc du temps pour que les binômes discutent de la raison pour laquelle l'offre fonctionne sur Brody. Le plan propose des tâches de soutien [S] et d'approfondissement [A] pour chaque activité.

Déroulé suggéré

1. (5 min) Montrez l'image de couverture sans contexte. Demandez si l'homme paraît bienveillant, s'il l'est, et pourquoi un sourire aimable peut être dangereux. Recueillez les idées sans les confirmer pour le moment.
2. (5 min) Présentez au préalable le vocabulaire clé : "muscle", "hunting", "headline", "trail", "con man".
3. (15 min) Première écoute sans pause. Seconde écoute avec trois pauses (fin de la scène 1, fin de la scène 2, la sortie finale) pour vérifier ce que veut chaque personnage.
4. (5 min) Vérification de la compréhension avec six questions.
5. (5 min) Entraînement au vocabulaire : jeu d'association ou fiche élève.
6. (5 min) Grammaire : classez les phrases en trois colonnes (passif au futur, passif au présent continu, passif avec get), puis entraînez les formes des exercices.
7. (5 min) Jeu de rôle en binômes : un élève "lit" son partenaire comme Cole lit Brody, puis un autre binôme fait expliquer à Harper pourquoi elle pratique le journalisme dans les règles.
8. (Devoir, facultatif) Écrire trois ou quatre phrases d'un message que Brody pourrait envoyer ce soir-là, avec une phrase au passif et un mot nouveau.

Matériel & prérequis

• L'audio de l'épisode ou l'application Academy, un tableau ou un projecteur, et l'image de couverture.
• Documents imprimables : fiche élève et fiche professeur (PDF et HTML).
• Le plan de séance, avec ses fiches de travail, ses corrigés et ses cartes mémoire.
• Prérequis grammatical : le passif au présent simple et au prétérit, et les participes passés.

Alignement programmes

Cycle 4, classe de 3ème (axe "école et société") : la rumeur, la réputation et le rôle de la presse dans une communauté scolaire.