S2E14 - You Could Have Called

Objectif & contenu

Dans "You Could Have Called", Tiago rate la soirée où il avait promis d'aider Neil à installer le café pour le spectacle de Stella, et il oublie le dîner des soixante-dix ans de la grand-mère d'Elena. Neil raconte aussi que sa carte de photos est reconstruite chaque matin sur le forum, et Tiago ne semble pas entendre à quel point il s'inquiète. L'objectif grammatical porte sur les modaux du passé exprimant le reproche (could have, should have, avec would have pour le passé imaginé), comme dans "You could have sent one message, Tiago". Le vocabulaire couvre la famille, les sentiments et les relations, et la vie scolaire. Les élèves s'exercent à la compréhension orale, puis au quiz de l'application.

Guide pédagogique

La leçon dure 50 minutes : avant l'écoute, écoute et après l'écoute. Les élèves partent d'une situation où quelqu'un n'a pas tenu sa promesse, découvrent cinq mots (silence, bell, fix, microphone, setting), puis écoutent deux fois avec trois pauses. Le temps d'après l'écoute comprend la compréhension, le vocabulaire, un jeu de grammaire sur les phrases de reproche, un jeu de rôle en binômes et une courte production écrite facultative. Le plan propose des options de soutien [S] et d'extension [A] tout au long de la séance.

Déroulé suggéré

1. (4 min) Écrivez au tableau "Someone promised to come, and did not." Les élèves en binômes en parlent pendant deux minutes, puis vous recueillez trois réponses.
2. (6 min) Présentez les cinq mots clés avec des définitions simples.
3. (4 min) Première écoute, sans interruption, environ 3 minutes. Demandez le sujet principal.
4. (10 min) Deuxième écoute avec des pauses à 0:39, 1:42 et 2:55, et une question à chacune.
5. (5 min) Vérification de la compréhension : cinq questions à l'oral ou à l'écrit.
6. (4 min) Association de vocabulaire avec les cinq mots.
7. (7 min) Point de grammaire : trois répliques du script, puis un jeu rapide où les élèves répondent à une situation par "You could have ..." ou "You should have ...".
8. (4 min) Jeu de rôle en binômes : un élève fait un reproche, l'autre donne une excuse et présente des excuses.
9. (2 min, facultatif) Les élèves écrivent trois phrases à un ami qui les a déçus.

Matériel & prérequis

• Fichier audio ou application Academy, tableau blanc ou vidéoprojecteur.
• Fiche élève et fiche enseignant (PDF ou HTML), dans `printables/`.
• Plan de cours, dans `teachers-resources/`.
• Bandes de papier pour le jeu de grammaire.
• Prérequis : le prétérit et les participes passés irréguliers (sent, come, heard).

Alignement programmes

Étiqueté `c4-encountering-others` : cycle 4, pour une classe de 3eme. Le demi-niveau CECRL est B1-.