S1E26 - A Day at the Vet's
Episódio da série Meet My Family
O episódio
Meet the Animals!. George visits Mum's clinic for the first time. What will he find?
Fichas do episódio (2)
- Ficha do aluno No seu espaço do professor
- Ficha do professor No seu espaço do professor
Guia pedagógico
Objetivo e conteúdo
Depois da escola, George visita pela primeira vez a mãe, Kate, na clínica veterinária dela. Ela apresenta quatro animais e diz um fato sobre cada um: os cachorros gostam de correr e brincar ao ar livre, os gatos dormem muito, os coelhos comem cenouras e legumes, os hamsters correm em suas rodinhas à noite. O episódio ensina o presente simples para verdades gerais (Cats sleep a lot.) e o -s da terceira pessoa. O vocabulário trata de animais de estimação: dog, cat, rabbit, hamster, big, small, quiet, fluffy. Os alunos ouvem para identificar os quatro animais e seus fatos e depois verificam a compreensão com o quiz do aplicativo.
Guia pedagógico
Cada animal recebe um fato claro, de modo que a forma verbal é fácil de identificar e comparar (plural like, sleep, eat, run). O erro típico é the rabbit eat carrots: alunos francófonos e germanófonos não esperam uma terminação na terceira pessoa, então destaque que o inglês acrescenta -s apenas para um animal (he, she, it), nunca para um plural nem com I, you, we, they.
Sequência sugerida
- (3 min) Aquecimento: pergunte quem tem um animal de estimação, façam um levantamento de nomes de animais em inglês e explique que Kate é veterinária e tem uma clínica.
- (5 min) Apresentação das oito palavras, com a família e o cenário.
- (4 min) Primeira audição: quais quatro animais George conhece?
- (8 min) Segunda audição com pausas: do que os cachorros gostam, como o gato é descrito, o que o coelho come, quando o hamster fica ativo?
- (7 min) Foco gramatical: compare sujeitos no plural sem -s e sujeitos no singular com -s e, depois, faça um exercício de polegar para cima ou para baixo com quatro frases.
- (6 min) Os alunos desenham um animal de estimação e contam a um colega um fato (Cats sleep a lot.); o colega repete e confere a terminação do verbo.
Materiais e pré-requisitos
O episódio no aplicativo PLAY (áudio, apresentação de imagens, texto e quiz), uma ficha do aluno e uma ficha do professor com o gabarito. Os alunos precisam conhecer o presente simples com I e you e as palavras básicas sobre animais.
Alinhamento curricular
Cycle 3 (6e), eixo "A criança e o seu ambiente próximo": animais de estimação e animais.
Adaptações possíveis
- Níveis mais frágeis: proponha uma escuta por trechos e apoios visuais complementares.
- Níveis avançados: incentive um resumo oral e um debate em inglês sobre o tema.
- Turmas grandes: organize um trabalho em grupos com papéis diferentes.