S1E25 - Ordering at the Café

Obiettivo e contenuti

George e sua madre Kate si fermano in un bar dopo una mattinata intensa in città. George chiede al cameriere Sam una fetta di torta e del succo d'arancia, ma arriva un piatto di insalata, e Kate chiede di cambiarlo. Questo episodio insegna per prima cosa le richieste educate (Can I have a cake, please?) con Can we change this, please? e Excuse me quando qualcosa va storto. Il lessico è quello del bar: menù, cameriere, torta, succo, ordinare, insalata. Gli alunni ascoltano per cogliere che cosa ordina George e che cosa arriva, poi verificano la comprensione con il quiz dell'app.

Guida didattica

George fa due volte la stessa domanda, prima a sua madre e poi al cameriere, quindi gli alunni notano che la cortesia inglese sta in please e nella forma interrogativa, non in un pronome diverso. Gli alunni germanofoni tendono a scrivere Can I have please a cake?, perciò insegni please alla fine. Gli alunni francofoni possono confondere menu con un menù a prezzo fisso (la carte è l'elenco completo). Gli alunni italofoni dovrebbero evitare Can I to have.

Svolgimento suggerito

1. (5 min) Riscaldamento: disegni quattro elementi (torta, succo, panino, tè) e chieda agli alunni che cosa sceglierebbero, con una sola parola.
2. (7 min) Insegni le sette parole; si soffermi su menu, waiter e order.
3. (7 min) Primo ascolto: che cosa ordina George, che cosa arriva e di chi era l'insalata?
4. (10 min) Secondo ascolto: gli alunni annotano chi chiede che cosa a chi e che cosa dice, e notano che la battuta 1 e la battuta 2 sono la stessa domanda.
5. (8 min) Focus grammaticale: costruisca Can I have a / some ..., please? e corregga Can I to have e Can I have please a cake; insegni Excuse me.
6. (8 min) A coppie, disegnano un menù illustrato con quattro elementi; il cameriere porta apposta la cosa sbagliata e il cliente dice Excuse me, can we change this, please?

Materiali e prerequisiti

L'episodio nell'app PLAY (audio, presentazione di immagini, testo e quiz), una scheda per gli alunni e una scheda per l'insegnante con le soluzioni. Gli alunni devono conoscere le parole del cibo nello stile di I'd like, come torta e succo, e la parola please.

Collegamenti con i programmi

Cycle 3 (6e), asse "Il bambino e il suo ambiente vicino": ordinare al bar e chiedere con cortesia.