S2E19 - What Shall I Wear?
Episodio della serie Meet My Family
L'episodio
The Blue Dress. A blue dress, a pair of shoes, and one missing purse.
Schede dell'episodio (2)
- Scheda studente Nel suo spazio insegnante
- Scheda insegnante Nel suo spazio insegnante
Guida didattica
Obiettivo e contenuti
Rosie e sua madre Kate vanno in una boutique della via principale per trovare un abito per la festa di Rosie. Rosie prova un vestito blu, rifiuta una giacca, cambia delle scarpe troppo piccole, e Kate non trova il portamonete. L'episodio propone un secondo ripasso dei pronomi complemento it e them, questa volta con i vestiti: I love it! Can I try it on? e These fit perfectly. I love them. Il campo lessicale è quello dell'abbigliamento e della descrizione di un abito (dress, shoes, jacket, necklace, fit, too small). Gli studenti ascoltano e poi verificano la comprensione con il quiz dell'app.
Guida didattica
Ci sono diversi capi singoli (dress, jacket, necklace) e un paio al plurale (shoes), quindi il pronome cambia con il nome che sostituisce. Molti studenti ripetono il nome (Can I try the dress on?) oppure omettono il pronome (Can I try on?): gli studenti di lingua tedesca tendono a fare il primo errore e quelli italiani il secondo, ma in inglese il pronome è sempre necessario.
Svolgimento suggerito
- (8 min) Prima dell'ascolto: chieda come si fa shopping di vestiti, presenti Rosie e Kate e anticipi dress, necklace, scarf e purse.
- (4 min) Primo ascolto: dove sono Rosie e Kate e che cosa stanno cercando?
- (8 min) Secondo ascolto con pause: a che cosa si riferisce it nella frase sulla giacca e che problema hanno le prime scarpe?
- (9 min) Verifica della comprensione ed esercizi di lessico.
- (7 min) Grammatica: due colonne alla lavagna, it per un capo e them per un paio, riempite con frasi del copione.
- (6 min) Produzione orale: gli studenti descrivono un abito a un compagno usando almeno un it e un them.
Materiali e prerequisiti
L'episodio nell'app PLAY (audio, slideshow, testo e quiz), una scheda per lo studente e una scheda per il docente con le soluzioni. Gli studenti dovrebbero aver già incontrato it e them come pronomi complemento (episodio 17 di questa serie).
Collegamenti con i programmi
Cycle 3 (6e), asse "The child and their close environment": i vestiti e lo shopping in famiglia.
Adattamenti possibili
- Livelli più fragili: proponga un ascolto a tratti e supporti visivi complementari.
- Livelli avanzati: incoraggi un riassunto orale e un dibattito in inglese sul tema.
- Classi numerose: organizzi un lavoro a isole con ruoli differenziati.
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