S1E11 - Everyone's Busy

Objectif & contenu

Un samedi matin, Kate a besoin d'un coup de main au jardin et part chercher la famille. Paul est dans la cuisine, Rosie est dans sa chambre et George est dans le salon, devant un match de football : personne ne l'aide, sauf Buster, qui déterre les fleurs. L'épisode oppose le présent simple pour les habitudes de la semaine (I always make lunch on Saturdays.) et le présent continu pour ce qui se passe en ce moment (He's digging a big hole!). Le vocabulaire porte sur les pièces de la maison et la routine quotidienne. Les élèves écoutent, puis vérifient leur compréhension avec le quiz de l'application.

Guide pédagogique

En français, en allemand et en italien, un seul temps couvre à la fois « je fais mes devoirs » (habitude) et « je suis en train de faire mes devoirs » (maintenant), alors que l'anglais oblige à choisir. Demandez « toujours vrai, ou en train de se passer ? » et prenez les marqueurs de temps (always, every Saturday) comme signal d'une habitude.

Déroulé suggéré

1. (3 min) Mise en route : demandez ce que les élèves font tous les samedis et ce qu'ils sont en train de faire en ce moment.
2. (2 min) Présentez à l'avance les pièces : kitchen, bedroom, bathroom, living room, garden.
3. (4 min) Première écoute : où est chacun, et qui aide Kate ?
4. (8 min) Deuxième écoute : les élèves associent chaque personne à une pièce et à une activité.
5. (7 min) Travail au tableau : classez les répliques du script en « habitude » et « maintenant » ; entraînez la forme he's + verbe-ing.
6. (6 min) Par deux, les élèves disent une chose qu'ils font tous les week-ends et une chose qu'ils font en ce moment.

Matériel & prérequis

L'épisode dans l'application PLAY (audio, diaporama, texte et quiz), une fiche élève et une fiche enseignant avec le corrigé. Les élèves doivent connaître le présent simple avec I et le verbe be.

Alignement programmes

Cycle 3 (6e), axe "The child and their close environment" : les pièces de la maison et la vie quotidienne.