S1E29 - It Will Be Sunny
Épisode de la série Meet My Family
L'épisode
Checking the Forecast. The picnic is tomorrow. The forecast says sunny — but will it be right?
Fiches de l'épisode (2)
- Fiche élève Dans votre espace professeur
- Fiche professeur Dans votre espace professeur
Guide pédagogique
Objectif & contenu
Le samedi soir, dans la cuisine des Walker, Kate consulte la météo du pique-nique de demain, George espère de la pluie et Rosie défend la campagne. La météo annonce du soleil toute la journée : Paul prévoit des sandwichs en plus. L'épisode enseigne __will__ pour les prévisions à la forme affirmative (It will be sunny all day tomorrow.), négative (We won't need our umbrellas.) et interrogative (Will it be warm enough to play football?); le vocabulaire relève de la météo et des projets : forecast, sunny, warm, rain, umbrella, coat, football, countryside. Les élèves écoutent la météo, puis vérifient leur compréhension avec le quiz de l'application.
Guide pédagogique
Une seule prévision donne les trois formes en une minute : les élèves les comparent côte à côte. L'erreur typique concerne l'ordre des mots dans la question : Will it be warm? et non It will be warm? ni Does it will be warm?. Will n'a pas d'équivalent en un mot en français ni en allemand : c'est un petit mot placé devant tout verbe, qui ne change jamais de forme (pas de wills).
Déroulé suggéré
- (3 min) Mise en route : demandez le temps qu'il fait et introduisez la météo de demain.
- (5 min) Présentez la famille et les dix mots.
- (4 min) Première écoute : demain, fera-t-il beau ou pluvieux ?
- (8 min) Deuxième écoute avec pauses : chaque réplique est-elle affirmative, négative ou une question, quels mots forment won't, où se place Will ?
- (7 min) Grammaire : trois colonnes (affirmative, négative, interrogative) et un exercice pouce levé ou baissé (It wills be sunny est faux).
- (6 min) Les élèves écrivent ou disent deux ou trois prévisions avec will et won't ; le voisin vérifie.
Matériel & prérequis
L'épisode dans l'application PLAY (audio, diaporama, texte et quiz), une fiche élève et une fiche enseignant avec le corrigé. Prérequis : be avec des adjectifs de météo et le présent simple.
Alignement programmes
Cycle 3 (6e), axe « L'enfant et son environnement proche » : la météo et les projets pour demain.
Adaptations possibles
- Niveaux plus faibles : Proposez une écoute fragmentée et des supports visuels complémentaires.
- Niveaux avancés : Encouragez un résumé oral et un débat en anglais sur le thème.
- Grands groupes : Organisez un travail en îlots avec des rôles différenciés.
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