Families: Jobs in family names
Episodio della serie Look Closer
- Traduzione in italiano
- Presentazione illustrata (49 immagini)
- Glossario (18 parole)
- Quiz di comprensione (10 domande)
- 15 note culturali


Estratto · 30 sL'episodio
Old pictures of a blacksmith, a baker, a tailor, a cooper and a fisher, and how these jobs became English family names.
Schede dell'episodio (2)
- Scheda studente Nel suo spazio insegnante
- Scheda insegnante Nel suo spazio insegnante
Guida didattica
Obiettivo e contenuti
Questo episodio di Look Closer (miniserie «Persone e personaggi», episodio 41) è un documentario di un minuto e mezzo sui cognomi inglesi che un tempo erano mestieri, raccontato con foto vere, dipinti antichi e una pagina di un registro parrocchiale del 1580. Un'unica voce narrante saluta Mr Smith e Mrs Baker, poi spiega che tanto tempo fa, in Inghilterra, la maggior parte delle persone aveva un solo nome, come John o Mary, e che più tardi le famiglie hanno preso un secondo nome, un cognome, che molto spesso era un mestiere. Seguono cinque mestieri, ognuno con la sua immagine: il fabbro, che fa oggetti con il metallo e il fuoco (Smith), la fornaia (Baker), il sarto (Taylor), il bottaio, che fa grandi botti di legno (Cooper), e l'uomo che pesca i pesci (Fisher). Cinque persone famose portano questi cognomi: Maggie Smith, Josephine Baker, Roger Taylor, Bradley Cooper e Carrie Fisher. Oggi Mr Smith non è un fabbro e Mrs Baker non fa il pane, ma i loro cognomi raccontano una storia sulle loro famiglie. Il present simple regge l'episodio (makes, catches), con il past simple per il passato lontano (had, got, was), this man e this woman per indicare un'immagine, i possessivi his, her e their e le forme negative isn't e doesn't, insieme al lessico dei mestieri e della famiglia. Gli alunni ascoltano, poi rispondono alle 10 domande dell'app: 7 sui fatti e 3 sul lessico (blacksmith, tailor, cooper). L'argomento di studio sono le famiglie immaginarie e reali.
Materiali e prerequisiti
La cartella contiene l'audio, la presentazione di immagini e il copione. Ogni pacchetto è un PDF di una pagina con il testo, tre foto, le parole chiave e le 10 domande: un pacchetto per l'alunno e un pacchetto per l'insegnante con le risposte evidenziate. Comprende anche una scheda per l'alunno e una scheda per l'insegnante con le soluzioni. Non comprende un piano di lezione. Faccia ascoltare l'episodio due volte, distribuisca il pacchetto per l'alunno e usi poi la domanda finale (And you? Is your family name a job too?) per un breve giro in classe: gli alunni cercano il significato del proprio cognome, o di un cognome francese come Boulanger o Lefèvre (un'antica parola francese per fabbro), e dicono My family name is ... It's a job oppure It isn't a job. Gli alunni devono conoscere name, family, bread e clothes, e saper dire che cosa fa qualcuno con il present simple (He makes bread). Blacksmith, baker, tailor, cooper e fisher indicano l'argomento dell'episodio: per questo qui si lavorano per la comprensione, oltre le liste di parole A1.
Collegamenti con i programmi
Contrassegnato con `people-and-characters` (6e, «Personnes et personnages», argomento di studio «Familles fictives et réelles», Cycle 3). L'episodio è pensato per il livello A1+ del QCER.
Adattamenti possibili
- Livelli più fragili: proponga un ascolto a tratti e supporti visivi complementari.
- Livelli avanzati: incoraggi un riassunto orale e un dibattito in inglese sul tema.
- Classi numerose: organizzi un lavoro a isole con ruoli differenziati.
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- Present simple
- Past simple: was / were
- Past simple: verbi irregolari
- Negazione: do / does / did
- Dimostrativi: this / that
- Aggettivi possessivi
- Forme interrogative
- Famiglia
- Lavori: le basi
- Personaggi famosi
- Abbigliamento
- Persone e personaggi
- Comprensione orale
- Ampliamento del vocabolario
- Consapevolezza culturale