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Harry Potter's Britain: Christ Church, Oxford

Episodio della serie Look Closer

QCER: A2
In questo episodio
  • Traduzione in italiano
  • Presentazione illustrata (23 immagini)
  • Glossario (14 parole)
  • Quiz di comprensione (10 domande)
  • 9 note culturali
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Estratto · 30 s
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Estratto: i primi 30 secondi dell'episodio. L'episodio completo dura 1 min 6 s.

L'episodio

The 500-year-old dining hall of Christ Church, an Oxford college, was copied for the Harry Potter films, and one of its windows hides another story: Alice in Wonderland.

Schede dell'episodio (2)

  • Scheda studente Nel suo spazio insegnante
  • Scheda insegnante Nel suo spazio insegnante

Guida didattica

Obiettivo e contenuti

Questo episodio di Look Closer (la miniserie Harry Potter's Britain, un luogo reale per episodio) è un breve documentario sul refettorio di Christ Church, un college dell'Università di Oxford. Un unico narratore spiega che la grande sala dei film di Harry Potter è una copia costruita in uno studio cinematografico, mentre le vecchie scale che portano alla sala vera compaiono nei film. Il narratore racconta poi l'altra storia della sala, Alice nel Paese delle Meraviglie, scritta dal professore di matematica Charles Dodgson con il nome di Lewis Carroll, e mostra una vetrata con stemmi, con il viso di Alice in alto e piccole figure del libro negli angoli. È un episodio di comprensione: la narrazione usa il present simple e il past simple (verbi regolari e irregolari, e was), there is e there are e l'imperativo look, e non viene insegnato alcun punto grammaticale. Gli alunni ascoltano, poi rispondono alle 10 domande nell'app: 7 sui fatti e 3 sul lessico (dining hall, copy, figures).

Materiali e prerequisiti

L'episodio è accompagnato dall'audio, dalla presentazione e dal copione. Ogni pacchetto è un PDF di una pagina con il testo, tre immagini, le parole chiave e le 10 domande: un pacchetto per gli alunni e un pacchetto per il docente con le risposte evidenziate. Contiene anche una scheda per gli alunni e una scheda per il docente con le soluzioni. Non c'è un piano di lezione. Faccia ascoltare l'episodio due volte, distribuisca il pacchetto per gli alunni, poi usi la domanda finale (Which story do you prefer: Harry Potter or Alice in Wonderland?) per una breve discussione in classe. Gli alunni dovrebbero conoscere le parole school, teacher, film e book. Spieghi che qui un college è una parte di un'università, non una scuola media. Le parole chiave del pacchetto spiegano le parole nuove (dining hall, college, student, copy, studio, stairs, famous, maths).

Collegamenti con i programmi

Rientra nell'asse di 5e «Le réel et l'imaginaire» (il reale e l'immaginario, Cycle 4), etichettato reality-and-imagination: un luogo reale dietro due storie famose. L'episodio punta al livello A2- del QCER.

Adattamenti possibili

  • Livelli più fragili: proponga un ascolto a tratti e supporti visivi complementari.
  • Livelli avanzati: incoraggi un riassunto orale e un dibattito in inglese sul tema.
  • Classi numerose: organizzi un lavoro a isole con ruoli differenziati.

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