New Orleans: The French Quarter

Obiettivo e contenuti

Questo episodio di Look Closer (miniserie New Orleans: city of jazz, episodio 215) è un breve documentario sul Quartiere francese, la parte più antica di New Orleans, con le sue strade strette, le sue vecchie case con balconi di ferro e la musica quasi a ogni angolo. La città è stata fondata dai francesi nel 1718 e porta il nome di un principe francese, il duca d'Orléans: è per questo che si chiama New Orleans. Molte strade hanno ancora nomi francesi: Bourbon Street porta il nome della famiglia dei re di Francia, e Toulouse Street quello di un conte francese. L'episodio guarda poi più da vicino le piastrelle sui muri agli angoli delle strade: sotto il nome ce n'è un altro, in spagnolo, Calle de Bourbon. Nel 1762 la Francia ha ceduto la Louisiana alla Spagna, e la Spagna ha governato New Orleans per circa quarant'anni. In quel periodo due grandi incendi, nel 1788 e nel 1794, hanno distrutto la maggior parte delle vecchie case di legno, e gli spagnoli hanno ricostruito la città con i mattoni invece del legno, perché non bruciasse così facilmente, con cortili sul retro delle case. Quindi la maggior parte dei vecchi edifici del Quartiere francese è, in realtà, in stile spagnolo. Poi la Spagna ha restituito la Louisiana alla Francia, e nel 1803 gli Stati Uniti l'hanno comprata: New Orleans è diventata una città americana. Ma il Quartiere francese non ha perso il suo passato francese: lo si sente nei nomi e lo si gusta nel cibo, come i beignet, quadrati di pasta fritta ricoperti di zucchero bianco.

La narrazione è al present simple per la città di oggi e al past simple per la sua storia (France gave Louisiana to Spain, the United States bought it), con forme passive (was founded by the French, is named after), un superlativo (the oldest part) e una proposizione finale (so that it would not burn so easily); non viene insegnato nessun punto grammaticale. È un episodio di comprensione orale: gli alunni ascoltano, poi rispondono alle 10 domande dell'app, 7 sui fatti e 3 sul lessico (the French Quarter, beignets, brick). La domanda finale (Why do you think the old Spanish names are still on the walls?) apre una breve discussione in classe su ciò che i nomi delle strade ci dicono del passato.

Materiali e prerequisiti

La cartella contiene l'audio, le diapositive e il copione; non c'è un piano di lezione. Il fascicolo dell'alunno e il fascicolo dell'insegnante (risposte evidenziate) occupano una pagina A4 ciascuno, con il testo, tre foto (vecchie case del Quartiere francese con balconi di ferro, la piastrella spagnola con la scritta Calle D Borbon, beignet ricoperti di zucchero bianco), le parole chiave e le 10 domande. La cartella contiene anche una scheda per l'alunno di una pagina con le 10 domande e una scheda per l'insegnante con le soluzioni. Gli alunni devono conoscere il present simple e il past simple dei verbi più comuni e saper leggere le date. Il copione spiega le parole nuove man mano (the French Quarter, beignets).

Collegamenti con i programmi

Contrassegnato con c4-languages-and-communication («Lingue e comunicazione») e c4-encountering-others («Incontro con l'altro»), Cycle 4 (3e). L'episodio mira al livello QCER B1-.