Shakespeare's Globe: Words from Shakespeare
Episodio della serie Look Closer
- Traduzione in italiano
- Presentazione illustrata (24 immagini)
- Glossario (8 parole)
- Quiz di comprensione (10 domande)
- 6 note culturali


Estratto · 30 sL'episodio
More than a thousand English words, such as lonely, eyeball and swagger, are first found written down in Shakespeare's plays, though he did not always invent them.
Schede dell'episodio (2)
- Scheda studente Nel suo spazio insegnante
- Scheda insegnante Nel suo spazio insegnante
Guida didattica
Obiettivo e contenuti
Questo episodio di Look Closer (miniserie Shakespeare's Globe, episodio 240) è un breve documentario su parole inglesi di tutti i giorni che si trovano scritte per la prima volta nelle opere di Shakespeare. Nato a Stratford-upon-Avon nel 1564, Shakespeare si è trasferito a Londra, dove ha fatto l'attore e ha scritto quasi 40 opere, molte delle quali rappresentate al Globe. Gli esperti dell'Oxford English Dictionary dicono che, per più di 1.000 parole, le sue opere sono il primo posto in cui le troviamo scritte: per esempio lonely (la gente diceva già alone), eyeball, la parte tonda dell'occhio, e swagger, camminare in modo fiero. L'episodio spiega che «scritto per la prima volta» non significa sempre «inventato», perché forse la gente diceva già alcune di queste parole per strada, e che Shakespeare giocava anche con le parole, unendone due e usando un nome come verbo. Le sue opere sono state ascoltate al Globe, stampate nei libri e insegnate a scuola, e così le sue parole si sono diffuse.
È un episodio di comprensione orale: gli alunni ascoltano, poi rispondono alle 10 domande nell'app, 8 sui fatti e 2 sul vocabolario (eyeball, swagger). La domanda finale (Which of these words do you think you will use this week?) invita ogni alunno a scegliere una parola.
Materiali e prerequisiti
La cartella contiene l'audio, la presentazione e il copione; non c'è un piano di lezione. Il pacchetto alunno e quello insegnante (risposte evidenziate) occupano una pagina A4 ciascuno, con il testo, tre foto (il ritratto di Shakespeare del 1623, una pagina del First Folio, un primo piano di un occhio), le parole chiave e le 10 domande; sono inclusi anche una scheda alunno di una pagina e una scheda insegnante con le risposte. Gli alunni devono conoscere il present simple e il past simple. Il copione spiega le parole nuove man mano (eyeball, swagger).
Collegamenti con i programmi
Contrassegnato con c4-languages-and-communication («Langages») e c4-encountering-others («Rencontres avec d'autres cultures»), Cycle 4. L'episodio mira al livello QCER B1-.
Adattamenti possibili
- Livelli più fragili: proponga un ascolto a tratti e supporti visivi complementari.
- Livelli avanzati: incoraggi un riassunto orale e un dibattito in inglese sul tema.
- Classi numerose: organizzi un lavoro a isole con ruoli differenziati.
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- Past simple: verbi regolari
- Past simple: verbi irregolari
- Voce passiva: nozioni di base
- Present simple
- Parti del corpo
- Sentimenti ed emozioni
- Personaggi famosi
- Date storiche
- Shakespeare
- Lingue e comunicazione
- Incontro con l'altro
- Comprensione orale
- Ampliamento del vocabolario
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