Stage to screen: A Christmas Carol

Obiettivo e contenuti

Questo episodio di Look Closer (miniserie From stage to screen, episodio 173) è un breve documentario su Canto di Natale (A Christmas Carol) e su come la storia sia passata dal libro al palcoscenico e allo schermo. Comincia con Dickens che legge la sua storia su un palco nel 1853, poi racconta come la scrisse in circa sei settimane nel 1843 e quanto in fretta si vendette. Riassume la storia (Scrooge, il fantasma di Marley, i tre spiriti, la mattina di Natale), poi segue le versioni teatrali londinesi del 1844, le letture dello stesso Dickens in Gran Bretagna e in America, il film muto del 1901 e i molti film successivi, tra cui uno con i Muppet. Si chiude con «a Scrooge» nell'inglese di tutti i giorni e con Mr Fezziwig che balla nell'illustrazione di John Leech tratta dal primo libro. I fantasmi restano leggeri. Non viene insegnato alcun punto grammaticale. È un episodio di comprensione orale: gli alunni ascoltano, poi rispondono alle 10 domande dell'app, 9 sui fatti e 1 sul lessico (a Scrooge). L'argomento di studio è come una storia passa dal libro o dal palcoscenico allo schermo, e che cosa cambia lungo il percorso.

Materiali e prerequisiti

La cartella contiene l'audio, la presentazione di immagini e la trascrizione; non c'è un piano di lezione. Il pacchetto per gli alunni e quello per l'insegnante (con le risposte evidenziate) sono una pagina A4 ciascuno, con il testo, tre immagini (un disegno di Scrooge che conta le sue monete, il disegno di C. A. Barry del 1867 con Dickens che legge, l'illustrazione di John Leech del ballo di Mr Fezziwig), le parole chiave e le 10 domande; sono accompagnati da una scheda per gli alunni e da una scheda per l'insegnante con le soluzioni. Il testo termina con una domanda aperta ("Think about it: Would you like to see this story on stage or on screen?"). Gli insegnanti possono verificare in anticipo che gli alunni sappiano leggere le date. Le parole chiave del pacchetto spiegano le parole nuove (stage, desk, voice, copy, sell out, rich, ghost, partner, spirit, future, version, silent).

Collegamenti con i programmi

Contrassegnato con artistic-languages-and-messages (asse 5, «Linguaggi e messaggi artistici»; oggetto di studio «Dalle tavole del palcoscenico ai set cinematografici»), Cycle 4 (4e). L'episodio mira al livello QCER A2+.